更多>>
专题报道
图文推荐
-
2022-05-30 【协同育人】商学院产教融合促升级、协同育人焕新生
本网讯商学院以“培养国际化高端商科人才”为使命，构造出包括“实践技能”在内的“四位一体”人才能力体系。学院以3个国家级、2个省级一流本科专业建设点为平… [详细] -
2022-05-18 【协同育人】多方搭建实践基地 培养复合型艺术人才
实践实习是我校在教学改革上以提升人才培养质量为主要内容的重要举措，其中校外实践基地建设是其最重要的环节之一。近年来，我校艺术学院通过多举共建，四方… [详细] -
2022-04-27 【协同育人】实践为基 以人为本 探索国际化社会工作人才培…
社会工作专业遵循习近平总书记关于社区建设的指示精神，立足学校国际化办学方向，坚持“高、精、特、强”的发展道路，与广州市社会组织联合会等40余家社会实践… [详细] -
2022-04-27 【协同育人】文理融合 国际合作 引领协同育人多样化发展
日语亚非学院积极响应国家新文科建设的时代号召，将新文科理念深刻融入实践基地建设，通过文理融合、国际合作等多种创新模式推动协同育人模式的多样化发展，通… [详细] -
2022-04-26 【协同育人】CFA+FRM菁英班：培养复合型高端金融专业人才
为更好地适应国内和国际经济金融发展需要，进一步创新金融人才培养模式，将学历教育与职业资格教育相结合，扩宽学生的学术前沿思维与就业发展渠道，培养具有国… [详细] -
2022-04-22 【协同育人】新传工作室：以组织化管理驱动协同育人
编者按产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养… [详细] -
2022-04-19 【协同育人】强化实践基地建设，探索“三位一体”国际化人…
编者按产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养… [详细] -
2022-04-15 【协同育人】智能会计实验室建设与财会审专业智能化改革
编者按产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养… [详细] -
2022-04-12 【协同育人】以校检合作、双融双促构建全方位协同育人新格局
编者按产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养… [详细] -
2022-04-11 【协同育人】院校协同联合共建实习实践新生态
编者按产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养… [详细] -
2022-04-11 【协同育人】校企合作推动高精尖翻译资源加工认证与研发
编者按产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养… [详细] -
2022-04-08 【协同育人】结缘广交廿年 培养“四真”人才
编者按产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养… [详细]