社会工作专业遵循习近平总书记关于社区建设的指示精神，立足学校国际化办学方向，坚持“高、精、特、强”的发展道路，与广州市社会组织联合会等40余家社会实践基地共同践行“关注社区，造福社群”的社工精神，强化校企（行业）、校地（区域）、国际协同在人才培养中的作用，着力提升学生“以人为本、助人自助、公平正义”的专业素养，协同培养具有国际化视野的社会工作应用型专业人才。

搭平台，夯实专业实践基础

社会工作专业积极搭建与社会工作专业相关的高水平实训实践平台，获批全国社会组织教育培训基地、国际移民研究中心、广东省社会工作专业人才培育基地、广东省青少年事务社会工作专业人才培育基地、广东社会组织管理学院、广东省社会组织研究中心等6个国家级、省部级社会服务实践平台，举办省级社会调研大赛，与政府、企事业单位与社会组织对接，提升学生实务实践能力和科研水平，促进高层次应用型社会工作专业人才培养。

刘海春副校长参加校外实践基地签约授牌仪式

社会工作依托国际移民研究中心，积极促进培养国际移民研究方面的专业人才和职业化高端人才，积极引导学生开展10余次粤港澳大湾区国际社区治理情况调研，重点包括非洲裔社区调查、韩国人社区调查、阿拉伯人社区调查、广州市海外人才调研等，为国际社区治理和服务发挥了积极作用。

重能力，提升专业实践水平

社会工作专业重视学生实践技能的深入培养，积极与广州、深圳、东莞、佛山等粤港澳大湾区40余家社会服务机构合作，积极促进广州市社会组织联合会等实践基地发挥平台优势，结合学生个性特长进行实战演练，细化社会组织、社区治理、困境帮扶、服务评估和研究的技能培养，提高学生专业实践水平。

广州市社会组织联合会与社会工作系秉持“互惠互利，互相支持”的原则，以创新和提高实践应用能力为主线，共建大学生专业实习基地。双方在协同育人中，依托于广州市社会组织联合会实践基地“育人才”的使命——培育社会组织党组织人才，社会组织专业人才、领军人才，通过基地由社会组织党建指导平台、服务交流平台、资源整合平台、项目合作平台、人才培养平台、信息传播平台组成的广州市社会组织综合服务枢纽网，推动实习的学生参与论坛讲座、品牌组织参观、实地考察、现场评估、志愿服务、研讨座谈等专业实践活动，通过基地的“红苗计划”“成长计划”“同行计划”“精英计划”“伴童计划”等社会组织培训项目，加强实习学生的作为社会组织从业人员的能力建设和职业化建设，勠力同心、产教融合地为行业培养和输送优质专业人才。

广州市社会组织联合会开展“成长计划”培训活动

广州市社会组织联合会开展“伴童计划”实践活动

促研究，强化专业实践素养

积极倡导研究性教学。发起举办“广东省社会管理调研大赛”，锻炼学生的实地调研、资料数据分析、文字表达和研究报告写作等科研能力。指导学生参与“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、攀登计划、创新创业等研究型赛事，每年均有学生团队获得优秀赛绩。鼓励老师带领本科生参与实训项目和相关课题研究，教学相长，教研相长，提升学生的实务实践能力和科研水平，促进高层次应用型社会工作专业人才培养。实行“一化三师四全”（个性化，专业导师、学业导师、职业导师，全面、全员、全过程、全方位）本科生导师制度和“课程论文与毕业论文衔接制度”，吸纳学生参与教师课题研究，合作撰写学术论文和出版著作。目前已有23篇师生合作研究论文在各层次学术期刊上发表。

重视培养学生国际化研究和交流的能力。社会工作专业设置有交换生、双学位、单项派出等多种境外交流学习模式，与16所境外高校建立合作关系，每年交流生逾20名，积极回应学生境外拓展视野和交流的需求。

澳大利亚昆士兰大学访学

加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）来访

未来，社会与公共管理学院将进一步加强高校间的交流与合作，借助高校的力量和实践的平台，加强社会服务、社会组织人才培训和社会组织专家库建设，互促共进，有效激发社会工作的专业活力，积极探索国际化、创新型社会工作人才培养模式的新平台，新思路，新方法。