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专题报道
文章月排行
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2016-12-14 【教学名师】温恒泰：“做一颗能充电的电池”
他，出身农村，入行前从未接触乐理知识却独具音乐天赋。 [详细] -
2016-12-14 【教学名师】吴旭东：宝剑锋从磨砺出，一片丹心育桃李
诗曰：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 [详细]
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2016-12-14 【教学名师】刘岩：甘作春风 润物无声
课堂上，她深入浅出，化繁为简，化作春雨无声润物，学生听得如痴如醉。 [详细] -
2016-12-11 【教学名师】杜金榜：“科研乃人生一大乐事”
激发学生求知的渴望 “同学们应该在学习的过程中发现问题，解决问题，并从中发掘趣味。 [详细]
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2016-12-11 【教学名师】郑立华：教学是我们的天职
“教学是我们的天职，是我们的生命线” 虽然现如今功成名就，但1976的郑立华还是一名下乡知青。 [详细] -
2016-12-11 【教学名师】郭德茂：“三不教授”的三尺讲堂
追求理想、探求真理 教学过程中，郭德茂教授坚持立德树人，不忘初心，始终在探索和践行学问的意义。 [详细]
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2016-12-10 【教学名师】蔡芸：粉笔无言写春秋
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。 [详细] -
2016-12-09 【教学名师】王卫红：严谨治学 多元教学
“用真心感受学生，以言导行;用真情感动学生，以情育人;用真知充实学生，以才育人;用真理感化学生，以身示范。 [详细]
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2016-12-09 【教学名师】董小麟：学高德彰 师风昭昭
董小麟教授生于浙江嘉兴，曾任中山大学经济学系主任、教务处长，于2002年6月奉调广外，任副校长。 [详细]
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2016-12-09 【教学名师】杨诎人：勤恳教学，实在做人
从对日语一无所知的机械设备维护人员到国内公认的权威日语研究专家；从踏实勤恳的讲师到带领国内外日语博士生的导师，他用自己的专注与坚持为社会创造着知识。 [详细] -
2016-11-17 校友王辉耀：圆外有圆，大而无边，突围无止境
应母校的邀请，王辉耀于11月12日回校参加广外投融资创新论坛(华南专场)，并做主题演讲“中国企业海外发展与人才竞争”，就“人才”提出自己重要的见解。 [详细] -
2016-05-12 【广外达人】段逸：音乐殿堂，怀梦前行
高一时作为合唱团长的他远赴维也纳参加音乐节获得金奖，在维也纳金色大厅演出获得荣耀奖;高二时远赴西班牙参加世界顶级的第43届托洛萨国际合唱锦标赛，获得了… [详细] -
2016-05-12 【广外达人】金融奇才侯天诚
“大智若愚，大巧若拙”，是13级金融全英班侯天诚留给人们的印象。 [详细] -
2016-04-27 【广外达人】念恩：跑出我的精彩人生
当长发飘飘、气质斯文的念恩推门而入时，记者难以想象她就是四个月跑7个马拉松的“跑马大神”。 [详细] -
2016-04-25 校友柏桦：“宗岱先生引领我形成自己的第一个诗观”
1981年的广州外国语学院，一位年轻人站在相思河畔，受诗性感召一鼓作气成诗。 [详细] -
2016-03-29 【援疆故事】周鹏：跟着五星红旗迎着风沙前行
编者按：我校党委高度重视援疆工作，经过精心组织和周密部署，从2014年至2015年，先后选派了苏显炎、周鹏、阎茹和王栋四位优秀青年干部教师参加援疆挂职工作。 [详细] -
2015-09-01 【抗日老兵】余素英：回忆“提着脑袋”的艰难岁月
编者按：儿童团团长海娃、小侦察员张嘎、小交通员潘冬子、放牛娃王二小……这一个个少年抗日英雄机智勇敢的形象早已深入人心。 [详细] -
2015-09-01 【抗日老兵】杨群：小学时就开始当地下交通员
编者按：儿童团团长海娃、小侦察员张嘎、小交通员潘冬子、放牛娃王二小……这一个个少年抗日英雄机智勇敢的形象早已深入人心。 [详细]
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2015-09-01 【抗日老兵】林涛：对日本鬼子，我从不胆怯
编者按：儿童团团长海娃、小侦察员张嘎、小交通员潘冬子、放牛娃王二小……这一个个少年抗日英雄机智勇敢的形象早已深入人心。 [详细]
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2015-06-30 【抗日老兵】林涛：对日本鬼子，我从不胆怯
编者按：儿童团团长海娃、小侦察员张嘎、小交通员潘冬子、放牛娃王二小……这一个个少年抗日英雄机智勇敢的形象早已深入人心。 [详细]
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2015-06-01 【最美广外人】曾丹：三尺讲台 一片“丹”心
编者按为大力培育和践行社会主义核心价值观，以师生身边一个个鲜活的典型人物、先进事迹影响人、鼓舞人、激励人，引导广大师生自觉践行核心价值观，为建设国际… [详细] -
2015-06-01 【最美广外人】汪凌：一生只想专注做几件事
编者按 为大力培育和践行社会主义核心价值观，以师生身边一个个鲜活的典型人物、先进事迹影响人、鼓舞人、激励人，引导广大师生自觉践行核心价值观，为建… [详细] -
2015-06-01 【最美广外人】唐晓姣：甘做照亮别人道路的一盏灯
编者按 为大力培育和践行社会主义核心价值观，以师生身边一个个鲜活的典型人物、先进事迹影响人、鼓舞人、激励人，引导广大师生自觉践行核心价值观，为建… [详细]