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本科教学工作会议强调传承特色,提升质量,增强大学核心竞争力

文字:何文 王泽勋 图片: 编辑: 发布时间:2007-10-25 点击数: 分享至:


  本网讯
 正值“本科教学质量月”之际,我校第二届本科教学工作会议于10月25日下午在云山会堂开幕。广东省教育厅高教处副处长刘文平莅临开幕式。我校副校长方凡泉、顾也力、仲伟合,各机关部处负责人,教辅单位负责人,教务处全体人员及全体教师出席会议。会议由副校长顾也力主持。


大会现场

  质量月里话本科,报告语中取经验。五个发言人先后作主题报告。副校长方凡泉代校党委书记、校长徐真华首先向大会作报告。

    徐真华:大学核心竞争力,需要科学的路径,举全校之力,埋头苦干,持之以恒

  徐真华的报告主题是“提高本科教学质量,增强核心竞争力”。该报告首先指出,大学核心竞争力是一所大学在办学过程中逐渐形成的文化特质与自我发展能力。它主要表现在学生素质、科研活动、师资队伍、学科建设,组织管理能力和制度创新能力等六个方面。报告中说到,经过多年的发展,我校的核心竞争力已初步形成。但与建设高水平教学研究型大学的要求相比,与高等教育发展重点从数量增长转移到质量提升新形势的要求相比,仍有不小的差距,主要表现在:本科教育教学改革还不够深入,创新力度还不够大;人才培养模式仍需完善,人才培养质量尚需提高;师资队伍结构还不是很合理,高水平师资不足的问题还比较突出。


方凡泉代徐真华向大会作报告

  报告指明了如何进一步提升核心竞争力。报告提出,进一步明确办学定位,坚持本科教学工作的中心地位不动摇;深化本科教学改革,优化人才培养模式,提高人才培养质量;加强师资队伍建设,构建具有我校文化特质的人才成长机制;进一步改革创新本科教学管理机制,提高教学管理水平,建立大学核心竞争力的制度保障;加强校园文化建设,营造人文气息浓郁、文化底蕴深厚的育人环境。报告最后号召,全体教师按照科学的路径,埋头苦干,持之以恒,继续发扬积极进取的精神,增强创新意识和创新能力,为提升学校的核心竞争力而奋斗。

仲伟合:“机遇多于挑战,希望大于困难”

    随后,仲伟合作了题为《传承特色,提升质量,开创本科教学工作的新局面》的主题报告。该报告回顾了“十五”以来我校的本科教学工作的成绩,重点指出了本科教育工作中存在的主要问题,并针对下一步的本科教学工作提出了思路及对策。


仲伟合:传承特色,提升质量

  仲伟合在报告中说,在成绩面前应清醒地认识到存在的问题。学科专业数量增长较快,但发展很不平衡,新学科新专业办学质量有待提高;师资和教学管理队伍整体实力有待加强;教学改革还存在不少薄弱环节;教学资源使用效益有待提高等等。

  仲伟合指出,进一步提高本科教学质量,要以教育部本科教学工作水平评估体系中的优秀等级为标准,在规模、结构、质量、效益的协调发展上下功夫。他向与会人员提出了下一步本科教学工作的思路,包括加强专业内涵建设;深化教学内容和教学方法改革;强化教学管理;改革人才培养模式;继续实施教学名师计划;构建更加完善的质量监控与教学评估体系;加大经费投入建立教学质量保障机制等。

  仲伟合在讲话最后以胡锦涛总书记的一句话与全体教师共勉:“机遇与挑战并存,困难与希望同在。但机遇多于挑战,希望大于困难。”

刘建达:“下一步要严抓教学过程管理”

  教务处处长刘建达就“教学管理中存在的问题及对策”作了发言。他总结了我校近年来在教学管理中存在的问题,提出了转变教学管理观念、制定科学合理的教学计划及严格教学过程管理等对策。刘建达说,“我校原有的教学管理手段已不适应现有的办学规模,要转变观念,改进教学管理手段,运用电子信息技术实现教学管理信息化。”提到教学计划问题,刘建达强调,科学合理的指导性教学计划是人才培养质量的保证,广大教师要尊重教学计划的科学性与权威性,严格执行计划,调整必须履行报批手续。


教务处处长刘建达:要严抓教学过程管理

  刘建达指出,下一步要严抓教学过程管理,树立质量意识,建立科学的教学质量管理与评价体系,完善教学质量监控体系。

英文学院、政管学院:一“老”一“少”话经验

  英文学院副院长沈三山、政管学院院长詹文都先后上台发表主题报告,就学院本科教学工作的思路、设想等与在座教师进行交流。


沈三山:“学之完整,人之完整”

  办学历史较长的英文学院近年来不断改革、不断积累经验,取得了很大的发展。沈三山将英文学院的办学经验用“学之完整,人之完整”来高度概括。他从课程设置、师资投入、教学管理、教学模式四个方面归结办学经验,突出了课程设置对本科教学的重要性。他更强调了英文学院在办学思路上的两个转变,即从单项教育向综合教育的转变、从分块教育向整块教育的转变,这一思路得到了广大教师们的认同。


詹文都:“以特色谋生存,向管理要质量

  年轻的政管学院走过了几年的艰辛“创业”路,也总结了自已的一套办学方法,即“以特色谋生存,向管理要质量。詹文都在分析了学院发展中遇到的专业设置冷门、师资整体水平偏低等五大难题基础上,阐述了这一套方法。其中核心方法是加强师资建设,狠抓教学团队。政管学院通过邀请知名教授开讲座、老教师带领年轻教师等途径,及制定教师开课资格竞争制、领导听课制等一系列制度,促使教师质量的提高,间接促使学院本科教学质量的提高。


“青年教学十佳”获得者

  大会的最后,方凡泉、仲伟合等校领导为2006—2007学年度的青年教学十佳、优秀本科生导师、优秀网络辅助教学课程获得者颁奖。据悉,本届会议共分三阶段进行,第二、三阶段的会议将于26日在南校区举行。

附:“青年教学十佳”名单:

英文学院:刘长青 

经贸学院:魏作磊

管理学院:姜凌

西语学院:杨晓敏

中文学院:陈彦辉

法学院: 杨帆

教育学院:李刚   

信息学院:张晶 

翻译学院:詹成

新闻学院:唐佳梅

“优秀本科生导师”名单:

英文学院:马建军 庄晴 张凌 祝丽仪 梁静碧

经贸学院:张金艳 崔萍 展凯 蔡伟宏 肖鹞飞

商英学院:石静 郁婷婷 张婷婷 李丽 彭娜 张砥

管理学院:陈筱芳 付秋芳 周宁 李建英 李传喜 王刚

西语学院:方丽平 罗菊红 石树 周为民 李晶

东语学院:苏彩琼 程亮

中文学院:王红梅 张瑾

法学院:黎家勇 杜晓君 范利平

教育学院:吕琳琼

信息学院:马文华 蒋吉频 柯晓华 马庆华

政管学院:余芳 韩娟美 黄胜海 汪雪

翻译学院:詹成

新闻学院:高红艳 刘佩

艺术学院:温恒泰 肖伟棠

优秀网络辅助教学课程

商英学院:王小海  英语国家社会与文化  一等奖

中文学院:郭海鹰  公共关系学          二等奖

信息学院:张新猛  大学计算机基础      二等奖

中文学院:魏慧斌  古代汉语            二等奖

英文学院:蔡宏文  新闻听力            二等奖

经贸学院:王洪良  电子商务概论        三等奖

经贸学院:孙晓琴  国际贸易实务        三等奖

商英学院:郑铁    组织行为学(英)    三等奖

西语学院:胡忠利  德语阅读(1)       三等奖

政管学院:郑亚伟  公共经济学          三等奖