编者按　“希望我年老的时候，能够坐在藤椅上翻看与学生的合影，一张一张翻下去，那将是人生中最美好的回忆。”在采访的最后，付秋芳如是说。他眼神温和，笑容可掬，让人倍感亲切。然而，因为对学生要求极为严格，他又常常被学生戏称为“魔鬼教师”。

　　他是学习上的严师，也是生活中的兄长。他认为没有回忆的人生是苍白的，能让别人幸福的人也是幸福的。一直以来，他用独特的人格魅力，深深感染着学生，展示了一名优秀教师的风采。

兴趣使然：结缘物流  钟情广外

　　“未来几日内，全国气温还会大范围下降，北方积雪会加剧部分地区交通不便的情况。本期新闻播报完毕，谢谢观看。”这不是新闻专业学生的课堂展示；“一本专业英文著作要在4个月内读完，并且交上5000字的全英文读书报告。”这不是英文专业学生的课后作业。这些都是广外国际工商管理学院教师付秋芳独创的“付式教学法”。

　　现任广外管理学院物流管理系主任的付秋芳，大学本科和硕士研究生却都是读的工科。一次偶然的机会，付秋芳参加了一个有关物流的讲座，从此对物流管理产生了极大的兴趣。在攻读博士学位的时候，他选择了管理科学与工程专业（物流与供应链管理方向），从此与物流结下了不解之缘。

　　读完博士学位后，付秋芳在选择任教的高校时，对有着宽容与自由文化氛围的广外情有独钟。自2005年7月任教至今，付秋芳用他的实际行动，展示了一名年轻教师的独特魅力以及一颗钟情教育的拳拳之心。

青年教学十佳教师付秋芳

　　在科研上，付秋芳取得了骄人成绩，在国家核心期刊上发表多篇学术论文，也成功地完成多项科学研究项目。在教学上，他不遗余力，授课形式多样化，形成了自己的“付式风格”。而生活中，付秋芳更是学生们忠实的聆听者，积极帮助学生解决各种难题。

“魔鬼老师”：潜心积累  激情教学

　　付秋芳将自己的教学经验总结为两点——积累和激情。“在教学上，我花的心思是最多的。”每一份制作精美、图文并茂的课件，都要经过他无数次修改；每一个创新教学模式，都是他苦思冥想的结果。课堂上，他都会走下讲台，置身学生之中，方便与学生近距离交流。“走上讲台就会亢奋”的付秋芳讲课时是不用麦克风的，而是用他激情的演讲带动课堂气氛。

　　开学第一节课，付秋芳就对课堂纪律做出明确规定并严格执行一系列“铁血政策”。他的课堂提问，令学生难以招架——上至奥巴马访华，下至武广高速铁路通车，内容涉及天南地北方方面面却无不与物流相关；他的课后作业，让学生费尽心思——课堂上的每堂课12分钟DV形式的“物流新闻周播报”、专业讲坛等，课余的沃尔玛进驻广州的布点方略、番禺垃圾焚烧发电厂的选址战略、广州市垃圾回收处理的现状及问题调查、吉之岛退出中华广场后的选点战略、珠三角地区的物流与供应链管理调查等项目作业，论文在文采、流畅程度上都有严格要求；他的期末考核，仅靠考前“两个星期绝对搞不定”——参考书目纳入考试范围，试题只设取材于现实生产生活的讨论题、计算题和案例题……付秋芳对学生的严格要求，近乎到了“苛刻”的地步，甚至有学生给他送上“魔鬼教师”的称号。

　　“我喜欢当魔鬼。”付秋芳语出惊人。但是这些看似“不近人情”的严厉背后，却是付秋芳的良苦用心。“我现在对学生严格，这是为了他们的长远发展，以后他们会明白的。” 付秋芳表示，广外的物流专业学生“专业知识上手快”，但“专业知识面较窄”。他发明的“魔鬼训练”旨在促使学生的努力思考和固本强基，提升他们学习的热情。不仅如此，付秋芳还主张“生活专业化、专业生活化”，他经常运用生活中的实例来阐述物流知识，让学生在生活中理解物流，从而激发他们对课程的兴趣。

　　付秋芳鼓励学生阅读外国文献，掌握最新知识。除了专业类书籍外，他还建议学生涉猎一些文史哲方面的书籍，以提高自身的人文修养。“光靠36个学时就想学好要一门课是远远不够的，而这时，教师就要给学生引导，帮助他们拓展知识面。”

贴心兄长：亦师亦友  无微不至

　　因教学严厉而被学生戏称为“魔鬼教师”的付秋芳在生活中却是一位循循善诱、亲切健谈的贴心兄长。在接受记者采访前，他刚送走了几名前来交流就业问题的大四学生。“我和学生的感情很好，我们聊的话题很多，学习的困惑，就业的压力，生活上遇到的难题都是我们聊天的内容，甚至有的学生失恋，也会来找我倾诉。”付秋芳面带笑容地说。

　　为了方便和学生进行及时的交流，更好地了解学生内心真实的想法，付秋芳不怕麻烦，特意每周二晚在南校区招待所住一晚。需要和他交流的学生会提前给他发邮件，预约时间段。每周二晚，也就有了“付秋芳有约”这一档火爆的访谈节目，嘉宾就是他的众多学生。就是在这样一个又一个“满约”的周二夜晚，他耐心聆听学生的心声，用心为他们提出建议。

　　付秋芳表示，他喜欢和学生面对面交流。从学生那里，通过情感的交流，自己也能够得到提升。“汪洋大海中能相聚就是缘分，和学生们交流，对我说是只是‘举手之劳’，但是可能会影响学生一辈子，甚至有时候一句话会改变他们的一生。我只是付出点时间，何乐而不为呢？”付秋芳笑着说道。

　　秉着这样的信念，四年多来，他对学生的成长倾注了心血。当他的学生想考研却为薄弱的数学苦恼时，付秋芳不辞辛劳地每晚抽出时间给他们“开小灶”；为了提高物流讲介大赛的广泛性和学术性，他用自己正主持的科研项目资助该比赛；每学期的第18周，则是雷打不动的照相周，他会和每一个任教班级的全体学生合影，定格属于他们的美丽瞬间……“没有回忆的人生是很苍白的，能让别人幸福的人也是幸福的”。付秋芳默默享受着付出的快乐。

附：人物简介

　　付秋芳，男，1977年8月生，江西抚州市人，副教授、管理学博士，现为国际工商管理学院物流管理系主任，企业管理专业硕士研究生导师、MBA论文指导导师、粤商研究所兼职研究员，广东省高等学校“千百十工程”校级培养对象。1999年毕业于沈阳建筑大学，获工学学士学位，2002年毕业于华中科技大学，获工学硕士学位。2005年7月于华中科技大学博士毕业后，分配到广东外语外贸大学国际工商管理学院任教，从事物流管理专业的教学与科研工作。主要研究方向是供应链与物流运作、服务供应链、会展物流管理等。主讲课程有物流战略与规划、仓储与库存管理、物流管理学、会展物流管理等。目前正主持广东省自然科学基金项目1项和广东省软科学研究项目1项，主持或参与完成了国家863项目1项、国家自然科学基金项目1项、校级研究项目2项，发表论文20余篇（其中EI检索1篇，人大报刊资料全文转载1篇）。荣获“‘邯运杯’第二届全国大学生物流设计大赛指导教师一等奖”1项、校级“第二届青年教学十佳、优秀教师、优秀本科生导师、优秀共产党员、教学二等奖、科研二等奖”等10项。