回顾准备迎评的这一年，学校的确为同学们做了很多事，大到新图书馆的落成，小到校园的绿化，每一点都为同学们的学习、生活带来了便利。如今学校的本科教学评估已经落下帷幕，不少同学有了这样的疑问：“学校还会像迎评时那样关心学生，重视‘民情’吗？”

答案是肯定的！

同学们肯定还记得以前我们是如何选择选修课的吧，面对各种各样的课程，大家只能单凭那简单的课程名称、上课时间、任课教师等信息进行选择。至于这门课是不是自己真正兴趣所在？老师的教学方法到底适不适合自己？都不得而知，只能等到下学期开课后才能得到答案。于是，开课后，渐渐地就有不少同学开始因为各种原因放弃选修了。这不仅是浪费学费的问题，更重要的是浪费了时间。再重新选课已不可能，那就只能带着遗憾放弃了。针对这种情况，学校最近举行了全校性选修课咨询会以及网上对选修课提意见的活动。这样同学们就可以试听自己感兴趣的课程，更具体、深入的了解选修某门课程意义、所需要具备的条件以及老师的教学方法。此系列活动得到了同学们积极响应和参与，即使是在即将期末考试的紧张时候，也仍然有许多同学去试听课程和了解情况。就以初级法语和法语入门的咨询课为例，不但整个课室座无虚席，就连门口也站满了前来咨询的同学。许多同学都表示在经过咨询会之后，一定可以选择最适合自己的课程，学到对自己有用的东西。

还有，学校最近进行的课堂教学评估，相信每一位同学都参与了其中，并对各任课老师的教学给予了客观的评价。我校进行课堂教学评估工作并不是第一次，而是年年都有。为什么学校要消耗大量的人力、物力坚持这项工作呢？因为它可以让学校了解教师的教学质量，了解同学们的想法，更好地管理；可以让教师了解教学情况，加强与学生之间的沟通，更好地教学；可以让同学们提出自己的意见和建议，增强与老师之间的互动，更好地学习。

以上例子都很好得说明了在迎评期间，还是迎评过后的今天，学校都很重视同学们的意见，也乐于接纳意见，并不断地开创各种途径加强与同学们的沟通与联系，以此改善教学质量，让同学们能更好地学习在广外，生活在广外！