又是一年一度的校运。在这一两天内，赛场上再度热闹起来。在跑道旁安营扎寨的各班同学为运动员呐喊助威，广播员通过声音穿透空气为运动员造势加油，大学生运动员青春的张扬和喷张在校运会的赛场上挥洒得淋漓尽致。

　　然而，在看似进行地如火如荼的校运会，其实背后也隐藏着寥落的凄凉。细心的你一定会发现，这两天校园会寥落许多。学生宿舍都是人去楼空，往日人来人往的校园增添了几分秋日的寂寥。都干嘛去了呢？回家呗！

　　为什么学生会选择回家呢？拿这次的校运会来说，连着周末，一共有三天假期，加上周四下午的半天假期，比一个小黄金周还要多半天。拥有这样美妙的假期，大多学生都会选择回家或出游，导致了校园的“空巢效应”。

　　事实上，校运会本身是为了通过赛事使学生收获了进取和拼搏的精神，丰富学生校园生活，提升学生身体素质。然而，如今的校运会却成为了大多数学生的小黄金周，回家的、出游的、充电学习的，应有尽有，却极少学生投身到校运会应有的体育活动中去。

　　当然，校运会的选手都是院运会的冠亚季军，较高的门槛准入让不少想参与的学生只能自叹技不如人。这在一定程度上消减了校运会作为全校性活动的广泛参与。然而，部分获得校运会资格的学生也选择弃权离赛，这样的选择让人深思不已。

　　以笔者之见，校运会并不是为了检阅竞技水平、彰显运动成绩，而是旨在更好地刺激校园体育活动的开展，最终提高全体大学生身体素质。校运会不应成为纯粹的竞技盛会，因为高校的运动会不承担输送体育顶尖人才的责任。体育人才自有体委养着，体校供着，高校的校运会应当以全体的学生总体身体素质为基点，应当让全体学生参与进去，而不是仅仅为了比拼出几个拿奖牌的体育尖子。

　　如果大学的校运会还是仅仅盯着几个拿奖牌的明星运动员，高校的校运会也仅仅是少数人的个人魅力释放的体育盛宴，而不是属于全体学生的体育狂欢节。失去学生的参与和关注，校运会也会渐渐地失去应有的魅力。

　　此外，校运会不应仅仅限于田径项目，而应当扩大体育项目的范畴，把篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、武术表演等项目纳入校运会比赛项目。篮球、足球这样的比赛项目，增强了学生的团队合作能力；乒乓球、羽毛球这些项目可以吸引广外众多的女生参加，同时可以实行男女混双，鼓励大学生发展健康的男女关系。至于跆拳道、武术表演等观赏性的项目能吸引较多眼球关注，让校运会受到更多的关注。

　　在奖项设置上，除了金银铜牌外，还设立优秀奖、进步奖、积极参与奖，让每一位参与的学生都得到奖励，鼓励学生参与的积极性，让参与的学生皆大欢喜。

　　有了以上的措施和少许的鼓励，大学生参与校运会的积极性将会有跨越性的提升。毕竟，校运会是全体学生的集体体育盛会，他们在校运会这个舞台不但可以展现自己，更重要的是，这给予了大部分学生享受体育的心情。除去了加分的功利，除去了竞技的压力，把学生的参与放在首位，校运会不但会提升高校体育文化的内涵，更会刺激全体学生投身体育运动，增强未来社会栋梁的身体，践行“为祖国健康工作50年”的诺言。