盛夏的余热还迟迟没有散尽，可是脑海出浮现出的每一个在徐闻的场景都会让我又想起那短短却难以忘怀的十天；每次打开抽屉，看到学生们送我的小礼物和小卡片眼前又一一浮现出他们的面庞。这是一个限量版夏天，以后应该都不会有相似经历或相似感受的夏天。

　　大一入学时听说“三下乡”义教活动，觉得很新奇。大一末看到大家都轰轰烈烈地填报名表，参加面试时，我也不能免俗地随大流去了。当时心想：与其在家整日上网看电视，倒不如去一个没去过的地方做一些更有意义的事情。

稍后被通知进了徐闻队，进行教学分组，排练开幕表演节目，准备教案，以及很多琐碎但是又不得不做的事：参加学校培训，讨论队服颜色，队歌……曾一度同时备战期末考试和准备三下乡活动累得精力交遂出现过想放弃的念头。期末考试结束，看到同学一个个兴高采烈地收拾东西回家，看到逐渐清冷的校园，不禁觉得心情挺清苦的。

临走时，给奶奶打了电话。奶奶在电话里问：“为什么要去三下乡啊？”突然，敷衍朋友的说辞“去经历经历”“想感受感受当老师的感觉”“去去没去过的地方”一下子哽在喉咙，没办法再次轻松地说出来。

对啊，为什么要去三下乡呢？只是因为没去过徐闻，顺便去感受感受热带风情，吃吃新鲜的波罗蜜？不想再次过一个像以前过的那么无聊的暑假？自己确实喜欢做老师，想趁机会过过瘾？仅此而已？

突然觉得这些理由是多么苍白和自私，可是之前却还理所当然地大言不惭。

我们将坐共计往返20个小时的火车去到大陆最南端的一个县，去吃苦，去感受，去收获，并在过程中体验成长。

可是仅仅是这些理由是不是太单薄？比起我们，那里的孩子更需要成长。他们没有很多资源可供利用，他们没有很好的环境让他们轻松地接近自己的理想。他们要成功，无可置疑地，会面临更多的困难和阻力。

他们需要有人去告诉他们，外面的世界是多么丰富多彩。他们需要有人去告诉他们，他们自己孤独地一个人战斗时，要想起有人也经历过那些孤独和无望，不过那些现在都成为了苦涩但无悔的回忆。他们需要有人去告诉他们，爱和感激是人类最美好最重要的品德，有了爱和感激，希望就永远存在。

虽然他们所处的地域环境是相对局限的，可是眼界不能局限；虽然他们的城市发展水平是相对局限的，可是心灵不能局限。

这一切，不都是需要我们去做的吗？

临走时，在百度匆忙搜索了关于徐闻这个城市的介绍。印象最深的是两点：一、大陆最南端的城市 二、热带水果和海鲜很有名

于是在拥挤的火车上一直怀着美好的憧憬，把那个地方想象成一个风景秀丽的世外桃源。

踏上徐闻街道的那一刻，无疑是失望笼罩：跋扈的摩托车，飞扬的尘土，低矮的建筑，学校周围飘着一股莫名的异味……

可是，现在看到当时拍的照片，却无一例外全是美好的回忆。那些或大或小的地方和角落的映像被记录下来，凝结成我们心底一颗闪烁温暖清澈之光的琥珀。

每天一抬头就能看到没有一丝杂质的天空，心情就会马上豁然开朗起来。

有时候有很多有着漂亮羽毛的鸟在天空快乐地盘旋，然后俯冲降落。

天空到处都是可以直接做风景画的云朵，以至于有一些看上去像开在房屋上面。

学校后面有一个人工湖，铁的栅栏拦不住它给我们的清凉的感觉。水面在阳光的照耀和微风的吹拂下，闪着波光粼粼的涟漪。

校园的树木高大而茂盛，每一棵都是天然的历史记录器。

早晨迎着清脆的鸟叫声起床，晚上能看到久违的萤火虫。

遭遇到一次猛烈的台风，过境后空气无比清新。

开始的失望逐渐被后来发掘的更多乐趣掩埋，覆盖。有人说：一个城市的味道，往往是最终停留在记忆深处的东西。徐闻停留在我记忆深处的，是所有蓝色的华丽集锦。

一开始低估这里学生们的英语水平，所以准备了小学毕业水平的英文材料来教学初一的他们。

饱含激情地上了一节课后，发现学生们都全神贯注地听，但是课堂气氛很沉闷。课后了解情况，竟发现我精心准备的一些轻松有趣的内容对他们来说太简单了。

幸好我们可以去学校会议室用电脑，于是开始重新备课。

那些关于爱和感恩的诗歌和句子他们没有太大兴趣，但是我固执地坚持教学那些内容。我觉得，就算现在他们没有完全理解到，但是他们听了很多遍读了很多遍，总会留下一点印象的。我不奢望他们能背下来，但是如果能在将来的某日某刻突然想起某些句子得到一点点的鼓励，那就是最好的教学效果了。后来在讲解那些内容的时候事先去网上查一下相关人物的生平事迹和相关背景，学生们学起来也越来越有兴趣了．

经过这次义教的经历，才真真正正地体会到：年轻人真的没有什么是适应不了的。

但我们抵到徐闻中学，第一眼看到我们将要住10天的宿舍时，我当时真的产生了想返回的念头。锈迹斑斑的铁床，床上甚至还有发霉的流着黑臭汁液的水果，不堪入目的厕所，爬满蚁的墙壁……不得不说，当时那不忍目睹的情景大大的超出了我关于“吃苦”的心理限度。

不过后来看到那些12、3岁的学生们也和我们住着相同的宿舍，而且还将要顶着繁重的课业压力和升学压力在这样的环境里继续住上两年。他们对老鼠、蟑螂早已习以为常，一年四季用凉水洗澡对他们来说是再平常不过的事。看到学生们那么坦然地生活着，我就会想，我还有什么适应不了的了的呢？我只是在这样的环境中住上短短十天而已。十天后，我就会回到舒适的家中，远离这一切。在这短短的十天，有什么是咬咬牙不能克服的呢？

其实，很多事情真的是“苦过之后，甜更甜”。而且，在相对艰苦、简单的环境中，很多小小的乐趣都会自然地无限放大。所以，现在想起来的，都是很有趣很特别的回忆。

艰难地穿过学校门口没有红绿灯，尘土飞扬的街道，去吃当地的特色早餐——“腌粉”和“黏糕”。

有时候去买5毛钱一袋的虽然看上去不太卫生的当地一种用薯粉做的糖水喝，还有同样5毛钱一块的超级酸的“腌瓜”。

下了晚自习，凉风如水，繁星漫天。和学生一起去学校外面吃各种各样的便宜又美味的小吃。

不想早起的“老师们”前一天晚上买了蛋糕栓在上铺床挂蚊帐的铁丝上，为了避免被成群结队的蚁和随处可见的老鼠在夜晚“享受”掉。

洗澡的时候突然停电，只得在黑暗中继续郁闷地洗完。

站在寝室外的过道上给父母打电话时平均一分钟看到10只超大的老鼠飞奔而过。

去厕所的时候看到成群结队的蚁和墙上三只打架的蜘蛛不禁头皮发麻。

虽然有时候会暗暗抱怨，最开始也有郁闷地什么话都不想说的时候，不过大家互相鼓励，慢慢地走了过来。更何况，到了后来渐渐发现，乐趣是远远大于这些困难的。

About my dear students……

很喜欢这里的学生们，特别是我教的2班的学生。

他们既内敛又懂事。上课即使觉得简单或困难都一如既往地听得很认真，他们不会在课上无所事事或捣乱。他们更愿意下课后告诉你他们对课程的接受程度。

他们既好学又勤奋。晚自习的时候一直都有学生围着我问问题，下课的时候也有学生羞涩地走过来，说：“老师，我读这一段话，你听一下发音准不准？”

他们真的很真诚，很善良。我去借桶打热水的时候学生们都争先恐后地借给我，仿佛那是一种荣耀。寝室队员们排队洗澡时，她们会说：“老师，你来我们寝室洗吧！”下了课总有学生跑过来说：“老师，我们一起去吃饭吧！”每当受到表扬时，他们脸上总是腼腆的微笑。

临走之前，班上组织了一个小型的party,大家都玩得很尽兴。完了之后，我们和一些学生聊到很晚。气氛慢慢变得有点伤感，我们和他们聊人生，聊梦想，聊怎么面对一些困境，想把我们在自己磕磕绊绊的成长历程中得到的一切都告诉他们。

很难忘的是，最后很多学生拿着漂亮的信纸和崭新的笔记本让我们写下祝语。有心的他们原来早有准备。

电早已关了，我打着不知是谁的手电坐在寝室床上写下歪歪扭扭地对每个人最真心的话。写完后走出寝室拿给他们的时候发现学生小花又悄悄地哭了…

倒数第二天，给他们布置了英语作文——《My dream》。我给每个同学改了作文，拿着作文去告诉他们作文中的单词拼写或语法错误，并鼓励他们坚持自己的梦想。

他们真的很懂事，很多都写到希望自己以后好好工作，让父母不用像现在这样劳累。

回来后，才发现作文忘了发回给他们。本打算让学生们都读读自己的文章，后来由于时间安排未能如愿。

他们的梦想是他们心里的一支歌，那些曲谱现在被我收藏着，静静地躺在我的抽屉里。

每次看到那些很稚嫩的文章时，心情都是很复杂的。觉得很有趣也很为他们纯真的心感动，有个唱歌很好的在班上被大家称为“歌神”的男生写道，他想当歌星，如果他成功当了歌星的话他会每天练歌8小时。班上一个很漂亮的女生写到，她想做演员，虽然娱乐圈现在很复杂，但是她觉得她会做一个很好的演员，赚了很多钱后会去帮助慈善事业。

每次看到那一叠作文，心里都觉得沉甸甸的，感到我们要做的还有很多很多。

来了不久后就发现，学生们很多对于未来的蓝图都或多或少有些消极。由于资源的有限，亲朋的言论和周围环境的现实就是他们了解和揣测未来的仅有的途径。

一次和学生秋萍吃饭时问她：“你以后想做什么呢？”她说：“秘书。”这是个令我颇为好奇的答案。“为什么呢?”我问道。“做秘书不用考大学，读大专就可以了。我数学很差，我家长说我应该考不上好的高中。”

一次和学生丹凤也聊到这个话题。她说：“虽然现在很多学生都不喜欢老师，但我还是想将来做老师。”“不会吧？学生应该都挺喜欢老师的啊，你们不也挺喜欢我们的嘛。”我笑着说。她很认真地说：“你们不一样的。”她说班上的同学都很烦他们老师每次纪律不好的时候就长吁短叹地抱怨说他们的工资低以及教育工作的无奈。

另一个学生告诉我，他的家长告诉他，现在很多大学生都找不到工作，还不如读个大专。而且他自己也感觉读书很累很辛苦，不知道自己高中有没有勇气读下去。

一次又一次，我顿时哑然。面对这样普遍消极的思想，不知道该怎么告诉他们那些观念是有失偏颇的，甚至是幼稚的可笑的。我只能慢慢地告诉他们，他们接受到的那些信息是非常片面的，我所了解的真实情况又是怎样的。可是，不是所有的学生都愿意和老师谈心，而且我所接触到的毕竟是少数学生，还有那么多的学生可能还把那些可笑的谬论视为真理。况且，这所学校还是当地最好的学校。第一次感到那么强烈的无奈和沉重。

4班举行了一次英语辩论赛，辩题Computer is good or bad.我看到有些学生竟然找来了关于电脑的阅读文章，因为上面有一些介绍电脑的优点的句子。

到了后来，辩论赛出现了一个僵局，不管正方同学说什么，反方一个学生就站起来说同一句话But a lot of people can not afford it.

上课的“老师”问到：“正方同学家里有电脑的举手。”结果，只有一个女生举起了手。

就在那一刻，我突然哑然失笑，很多学生没有接触过电脑，那讨论电脑带给我们的利弊又有何意义呢？

他们不像城里的被溺爱的孩子，骄纵，虚荣，狂妄，见的世面广，说起什么都像一个小大人一样。他们是那么的纯真，善良，可爱，可残酷的是他们接触面太狭隘。

　　希望我的观念能影响到他们。

希望我的经历能给他们以鼓励。

　　希望他们能坚持自己的梦想，就像他们自己在作文《My dream》里写到的一样。即使在这样不济的环境里。

希望他们记住最后一天学的那句英文  And be firm ,and just,and true .

　　希望他们面对现实和理想的距离，坚持在不是一帆风顺的现实中把梦想实现，然后借助自己已实现的梦想去改变现实。使自己的父母不再那么操劳，使自己过上体面的生活，使家乡建设地更好，最重要的是使更多的像他们曾经一样的孩子能内心充满爱和感激，去勇敢无畏地追求自己的梦想，就像他们那样……能够拥有着更坚强的羽翼，在更广阔的天空里驰骋……

我们是什么？我们只是浩瀚宇宙中的一粒小到微不足道的微尘。我们只是一所大学的普通学生。可是，我们努力凭借自己的力量在这个地方去做好一件件小事，用自己的乐观和坚持去感染他们。我们不可能帮助到每一个人，可是我们尽自己所能去尽力帮助到一些人。

We cannot do anything,but at least we can do something.

我们目前没办法也没有能力去改变世界，可是我们尽力去让世界上的一个小角落的一些人变得哪怕比之前乐观多一点点，感恩多一点点。

我们就能释然地笑着了。

我们离开了徐闻，离开了这个以后队里很多人都不会再来的地方。

再见，徐闻。海风轻拂，碧蓝湛空的城市。

再见，笑容阳光，心灵清澈的孩子们。

感谢你们，让这一路成为我们不断成长不断成熟的过程。

这个夏天，被掩埋的时光印迹里，将是停留在我们记忆深处的最宝贵的东西。

What will be left for us but beautiful memory

Those smiles unto the moodiest mind

Their own pure joy impart

Their sunshine leaves a glow behind

That lightens over our heart