本网讯　4月23日，正值世界读书日，由党委宣传部、图书馆主办的人文大讲坛第22讲在南校举办，栾栋教授在F208教室与同学们分享了自己的读书心得及方法。栾栋曾任陕西师范大学人文研究所所长、华南师范大学古代文化学科部主任，现任我校外国文化研究中心主任，法国文学文化与比较文学博士生导师，在国内外发表过多部著作。

读书体性——读书乃天下一等乐事

栾栋谈读书

　　“什么是读书体性？就是读书这种行为的特性和对读书行为的体会。” 栾栋开篇明义地说。万般皆下品，唯有读书高，读书可以提高品性，增长知识，激发创意。读书是一种信念，读书是一种艺术，开卷有益是不是意味着读坏书也有益处呢？栾教授对此展开了一番精彩的论述：读不法书籍可以让人知道什么是文化垃圾，知道人性的龌龊，发现人生的反面和陷阱，在鉴别中获得一定的批判能力，在批判中培养鉴别能力。但他又强调，必须先多读好书，有一批好书垫底，才能鉴别、批判坏书，做到“以善制恶，以明透暗，以正驭邪”。

　　栾栋是爱书如狂之人。他可以在文革期间手抄被砸掉的和被充当水渠石板的石碑（所谓的金石书），可以在文革时期因救书而遭批斗；他购书成瘾，家政支出一大部分都用于买书，笑言在通风良好的商场十几分钟就缺氧头疼，却可以进罐头盒般的书店长时间地忘我读书。“用心去读书，心也是会思考的。”

读书悟性——读书要讲究方法

　　接着，栾栋深入一个层次，向同学们讲述读书悟性，即读书的方法。读书化境始通神，栾栋介绍说，阅读首先应做到博观约取，既可以精通专业、博览群书、约取神采三方面进行正面阅读；也可以对照阅读法，反常道取近而读之，它包括探溯深入本源、联系各科进行折射阅读和对抗性阅读三方面，即寻找其与对立的理论学说进行对照研究，从中找出问题。栾栋对此犹为看重，他强调说，“学贵有疑，道贵在源，理贵逆取。”他还以登山为喻，用三句古诗概括了读书的三个境界，最高的一个是“我在祂中”、“我山乃在祂山中”。

现场座无虚席

读书德性——读书以培养品性

　　最后，栾栋介绍了读书最重要的一个方面——读书德性，读书以养德，培养人的品性、德性。他指出，读书可以成化在内，使人们在智慧、处世、立身、创造等方面给予无尽的帮助；读书有在无中，是积累成果的起点，读书犹如融冰、结疆、集虚，在其过程中提升修养和品位；读书立在悔中，即要求大家在读书中要不断地反思、纠错，这是最重要的，“有悔心则养德，修己，正悟；创于悔后，纠偏才能养正。”

　　在问答环节，有同学说到现在的社会诱惑太多，无法静下心来看书。栾栋则告诫大家，要沉着，要有主张，认识到每个诱惑下面潜藏的魔鬼。“要尽可能多地看书，” 栾栋说，“腹有诗书气自华。”