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(183期)四十载磨一剑  新世纪铸辉煌

文字:王亦男 图片: 编辑: 发布时间:2005-11-02 点击数: 分享至:


    日月如梭,星移斗转,广外大40周年华诞盛典即将上演。从1965年建校的广州外国语学院,到1980年成立的广州对外贸易学院,再到1995年合并组建的广东外语外贸大学,全校师生员工几十载寒暑的共同努力换来了今天学校教学、科研与社会服务的累累硕果。向教学研究型大学继续迈进,我们信心百倍。
     
  现实篇  秉承“明德尚行,学贯中西”的校训,以培养一专多能,“双高”(思想素质高、专业水平高)、“两强”(外语实践能力强、信息技术运用能力强)的国际通用型人才为目的。40年来,广外大在跨越式发展的道路上迈出了许多重要步伐,2003年教育部本科教学工作水平评估被评为优秀等级,校区布局调整和大学城校区(南校区)正式启用,尤其为广外的发展带来新契机。
     
  2004年9月4日,第一批次本科学生4500人的招收,为南校区首次启用拉开了序幕。除西方语言文化学院和东方语言文化学院的新生留在北校区外,其它专业4100余名新生全部进入南校区。
     
  根据科学发展观的要求,我校均衡协调的发展高等教育事业。南、北校区都是学校的主体校区,都将长期同时发展本科教育,“南北校区,两者共存共荣,相得益彰,相互补充”,分管南校区的副校长董小麟如是说。同时,学校将利用新校区建设的机遇,积极推进办学理念、管理体制和运行机制创新,使南校区在充分吸收北校区的办学模式和特色的基础上发展成为现代化、国际化、社会化、多元化的新校区。南校区的设立,形成我校“一体两翼”的发展大格局。
    
  实施学科专业调整和校区布局方案、进行教学领域改革创新是我校在新形势下抓住机遇,迎接挑战,推进学校全面协调可持续发展的重大举措。它关系到人才培养质量和学术水平的提高,关系到师生员工的切身利益,关系到改革发展稳定的大局,对实现学校的战略目标具有重要的影响。学科专业调整后的教学单位共有19个,其中具有本科生招生任务的13个,最终,南校区在校本科生规模将达到12000~15000人。
 
  通过多年的改革探索,通过学科专业调整和南校区建设两大飞跃,我校形成独具特色的办学理念。即把握高等教育发展趋势,顺应教育内涵变化,教育内涵由传统的教师对学生的单向灌输,向以学生为主体的,以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。
    
  未来篇  “当我第一次踏上这块土壤的时候,感觉很荒凉,花草树木都是新种的,到处可见黄泥巴。但现在树也高了,草也绿了,高楼林立,整个大学城洋溢着蓬勃生机。” 
    
  展望未来,04级学生最有发言权。在这里,他们开拓,他们成长,他们收获,回顾一年多的生活,他们感慨万千。对于南校区的未来,他们寄托着无限的希望。虽然大学城现在还只是起步阶段,硬件设施、生活条件、人文环境、学术氛围等还有待逐步完善,但大家都共同期待大学城的更大进步,携手并肩与广外大迈进新纪元。未来的大学城将会是一块诱人的乐土。
     
  副校长董小麟认为,一所好的大学,要有好的软件和硬件设施,但很重要的是校园文化的建设。南校区的发展本着传承、光大、创新的原则,会在北校区文化积淀的基础上,发掘新的增长点。具体到配合我校向教学研究型大学迈进的步伐,设施方面将进一步改善,老师们入驻南校区也会增加,更方便师生交流;学科建设方面会随学科布局的调整而在南校区设立一批科研机构,本科和研究生的新的专业点也将在南校区获得新的发展空间;校园文化方面,将加强学生对各类文体活动的策划和参与,使各学院、社团文化传统相互渗透融合;学术方面则是要充分利用大学城的空间优势,与兄弟院校进行广泛的师资共享、学术交流。
     
  同时,记者也就我校的发展前景采访了校党委书记、校长徐真华。徐真华表示学校这些年来的建设与发展,得益于我们抓住了广东高等教育跨越式发展的良好机遇,得益于全球化背景下高等教育国际化的大环境,得益于我们精心打造的“外语教学与专业教学相融合”的办学特色,得益于我们所坚持的以人为本的管理理念。当然,更得益于我们每一位师生的不懈努力。我们在外延扩张的同时,更应该注重内涵提升,走科学发展的道路。争取用10至15年时间,把我校建成高水平教学研究型大学。