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各代表积极进言献策 共谋广外发展大计

文字:新闻社 图片: 编辑: 发布时间:2006-05-27 点击数:

 

本网讯   526日晚,中共广东外语外贸大学第二次代表大会进行分团讨论,代表们就当天下午党代会开幕式上徐真华和许国彬分别作的党委和纪委的工作报告进行了进一步的讨论和审议。各分会场内代表们踊跃发言,气氛热烈而融洽。

      

代表们踊跃发言

 

各位代表对“两委”工作报告给予了充分肯定和高度评价,认为“两委”工作报告总结了五年来学校取得的重要成绩,思路清晰、内容翔实,极具说服力,鼓舞人心;对学校今后的发展目标定位准确,工作重点突出。同时,他们为学校的发展也积极进言献策,提出了不少建设性意见。

 

 

   “实践证明,过去的五年是不平凡的五年。这五年,是学校改革发展取得重要成就的五年,是学校综合实力和办学水平显著提升的五年,是学校发展史上具有里程碑意义的五年。”

 

在这次会议上,代表们都表示,过去五年的确是我校里程碑式的发展阶段。

 

第三代表团团长邱月生高度赞扬“两委”工作报告具体翔实,定位准确,如学校在过去五年中的发展成绩,今后学校发展的总体规划,以实事求是、与时俱进、统揽全局作为指导思想等。

 

第六代表团团长何洪亮提到党委报告中对我校过去五年发展的回顾,从专业少、学生人数少,发展为本科生接近16000人、研究生接近800多人的综合性大学,北校的硬件设备不断完善,南校硬件已初步形成规模,取得令人满意的成绩。他以新闻与传播学院为例,讲到该学院从2001年的新闻专业发展到现在已有三个专业的独立学院,并以抓好本科申报硕士点为目标,与学校共同发展。他还指出,报告中对于机遇与挑战的把握到位,符合国家提出的“提高质量,优化结构”的教学要求。

                                         

温恒泰代表认为,上一届党委班子确实做到了“政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协调”。他期盼新一届委员会在今后的工作中能继续以学科建设、科学研究为先导,以人才培养为根本,以师资队伍建设为重点,以改善办学条件为基础,以改革创新为动力,加强学校的建设,推动学校的发展。

 

第六代表团的李敬平代表指出:过去的五年中,在上一届党委的领导下,南北校区两个图书馆新馆顺利建成,并在管理的自动化、程序化,文献建设的不断完善等方面取得了较好的成绩。他表示,在今后的工作中,图书馆将加强与各学院、专业、老师的联系,不断为老师的科研创造良好的环境和条件。王科代表引用党委工作报告中“要跳出广外大看广外大”的观点,指出图书馆的工作犹如逆水行舟,不进则退。雷永立代表提出图书馆今后的发展方向是把各学院的图书资料纳入图书馆的数据管理之中。

 

第十代表团的陈耀威代表感慨地谈到,作为离退休教师,从1964年进校以来深刻体会到学校在教学质量、教学格局的长足进步和经济效益的显著提高。他赞扬了以徐真华校长为代表的领导班子所做出的显著成绩:内抓管理、外谋发展、开拓创新、与时俱进,教学规模逐步扩大,思想建设方面也开创了新局面。领导班子过人的胆量和远见卓识,以及广大教工学生的同心协力共同取得了广外大今天的成就。他特别提到学校领导班子的忧患意识和与时俱进的思想战略,并建议将“八荣八耻”写入学校的思想政治工作计划中,使全校形成良好的校风学风。

 

第五代表团詹文都代表表示,高等教育正由规模的发展向内涵的建设转变,在高等教育大众化的背景下,我们学校这五年的发展是最快最好的。他认为我校的优势有三:一是拥有“外国语言学”学科;二是具备优秀的本科教学;三是以外语加专业、专业加外语的方式培养国际通用型人才。他还提到,处理好教学与科研的关系、强势学科与弱势学科的关系、南北校区之间的关系、二级学院与职能部门的关系、党的建设和学科建设的关系这五个方面的关系非常重要。

 

 

“基于对形势的分析和对我校历史、现状的判断,我们提出到2020年把广东外语外贸大学建成高水平多科性教学研究型大学的奋斗目标。”

 

各代表对党委工作报告中提出的这一奋斗目标表示了极大的关注,对这一说法进行了反复推敲,并提出了意见和建议。

 

许国彬代表针对在报告中提到的“十一五”期间广外将向“高水平多科性教学研究型大学”转型一文指出,我校的专长在于外语和外贸类,而非综合性大学,“是否有必要加上‘多科性’一词,还有待考量。”

 

第八代表团的孔晓明代表提出,在我校的奋斗目标中,“建设高水平多科性教学研究型大学”,用语不够恰当。他认为“高水平”、“教学研究型”是从办学的水准来说的,“多科性”是从办学格局和特色来说的。我校己是“多科性大学”了,如果一定要在奋斗目标中加上这一特色进行修饰,那么“涉外型”也是我们的特色,这样,奋斗目标的表述就太长了,没有必要。

 

代表们进言献策

 

詹德华代表也表示赞同,他认为,“教学研究型大学”己是一个很高的层次,加上“高水平”,层次更高了,我校估计还要奋斗好长一段时间才能达到这个层次。

 

第四代表团的吕炳华代表则对“教学研究型”这一说法提出看法。他认为,教学和科研是学校不可偏废的两个组成部分,但对一名教师来说,要想出一个好的科研成果至少需要半年的构思;而我校教师普遍教学压力较大,根本没有什么时间去从事科研。这种情况下,即使出了一些科研成果都不会是很顶尖的。“一个大学要成为世界知名大学,就一定要出顶尖的科研成果。”他希望学校能够考虑任用一部分比例的人员专门从事科研工作,另一部分人员专门从事教学的工作,这样才能避免“两头靠不到岸”的情况发生。退休教师安清波代表也提出,各学科要和谐发展,对新学科要扶持,要重视教师的培养,充分发挥教师的才能。

   

        根据会议日程,各代表团将于527日上午继续讨论“两委”工作报告。

 

    

    文字:冯明媚 唐 婧 吕 姝 李佩晶 陈 军 王 涛

      李泳儿 周 芳 陈晓妍 陆敏华 傅卓凡

    摄影:梁怿韬、魏粤