本网讯　继学风校风建设月活动启动仪式举行后，5月18日，—场题为“大学生的人格培养与学风建设”的讲座在南校区开讲。伦理学专家、广州医学院人文社会科学学院院长董玉整教授给广外大南校区的学生带来思想启发。

    校学生处副处长、南校区学工办主任钟罗军代表学校对董玉整教授表示欢迎。他还强调了在新形势下开展学风校风建设的重要意义，勉励学生干部在传承校风学风中发挥“排头兵”作用。

董玉整教授

    董玉整围绕大学生人格培养与学风建设的关系，结合当前大学生的人格状况和学习情况，阐明了培养高尚人格、营造优良学风校风的重要性。董教授语言幽默，说理深入浅出，使同学们在轻松活泼的听讲中深受启发。

大学生怎么了？

　　董玉整从几年前的马加爵案、最近的跳楼现象谈起，列举了一些在大学生身上发生的现象，提出了“当今大学生怎么了”的疑问，发人深思。他说，“当前大学生的人格状况不容乐观，非健康人格比例增加，理想人格比较迷茫。一些大学生不能知人，也不自知，过分突出自我价值，行为各异，这归根结底是人格不健全的表现。”“大学生是未来社会的精英和国家的栋梁，要成为这样的人才，首先要塑造健康人格、道德人格和理想人格。”

同学们兴致勃勃听讲

 　　　　　　　　　　　流失自己？塑造自己？

    针对大学生沉溺网络、沉溺于“美丽风”等现象，董玉整说，“这些同学把精力放在学业之外的其他事情上，忘记了上大学的初衷，荒废了学业”“就是这些‘流失自我’的现象，导致了‘学习无用论’在学校氛围中有一定市场。”鉴于沉溺“美丽风”的现象，董教授讲出自己的见解：“真正的美丽源于自然，美丽很重要，但不是一切。没有必要把过多的精力放在打扮上，大学的宝贵时光应该着重在丰富学识，塑造自己的内涵。”

  　　　　　　　　　　　　拿什么奉献给社会？

    董玉整教授语重心长地说：“大学生以后就是社会财富的生产者，今天若没有打好人生基础，没有掌握一定的本领，没有良好的人生态度，怎么能创造社会财富呢？”“在生命长河里，每一个人要思考自己创造的财富与消耗的社会财富能否相等。每个人要叩问自己‘拿什么奉献给社会’。

    “学风建设就是要努力形成良好的行为和价值取向，保持良好的风貌和稳定的精神状态，才不会流失自己，才能把握人生方向，塑造自己”。他寄语广外学生：“同学们要认识到人格的重要，学习的重要。在有限的时间里完善自我，从细微处做起，从小事做起，从自我做起，把学本领与学做人统一起来。既有健全人格，又有坚实本领的人，才能为社会做出更大的贡献。”

同学提问

    结束讲解之后，董玉整回答了现场同学的提问。