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本科教学工作会议探索国际化人才培养模式

文字:张以红 实习生 梁颖 陈舒婷 图片: 编辑: 发布时间:2011-10-22 点击数:

本网讯 1021日下午,我校第四届本科教学工作会议第二阶段会议在北校区图书馆报告厅举行。我校党委书记隋广军,校长仲伟合等校领导,各机关部处及教辅单位主要负责人、各教学单位主要党政负责人、系主任、教师代表、青年教师代表及各教学单位教书秘书等参加了大会。会议由副校长刘建达主持。

  隋广军发表了题为《全面实施国际化战略,培养高素质国际化人才》的讲话。他强调,要重视第一阶段会议中所提出的建设华南地区高水平国际化人才培养基地的国际化人才培养体系以及对学校本科人才培养工作提出的“明确‘一个目标’、依托‘两个抓手’、推进‘三个融合’、完善‘四个模块’、强化‘五种能力’”的“12345计划”。在深刻分析了目前我校发展面临的新形势及国际化人才培养的必要性后,隋广军在讲话中提出在落实人才培养工作时要处理好“传承办学优势与强化办学特色;优质大众化教育与精英教育;本土国际化与境外国际化;国际化目标与体制创新以及人才培养与科学研究”等五种关系的要求。


隋广军:全面实施国际化战略,培养高素质国际化人才

  隋广军指出,为进一步实现“双高”、“两强”,培养具有国际化视野、通晓国际规则、能直接参与国际合作与竞争的有社会责任感的国际化人才的目标,学校将努力实施重在培养本科人才的“12345计划”,建设华南地区高水平国际化人才培养基地,突出我校“强外语,重实践;多规格,复合型;高品质,国际化”的国际化人才培养特色。与此同时,他着重要求我校教师在强化培养学生国际化视野和创新精神的同时,也不能忽视思想素质的培养,要让学生成为一个忠诚于自己国家、民族和事业的人;让学生拥有较强的思考和自省能力,成为一个有德、有才、有情、有义的人。此外,隋广军强调,还要教育学生如何正确地学习与理解社会和现实,讲求纪律、责任与诚信,让学生能站在国家、民族和人民的立场上做事、作贡献。隋广军在总结时提到,要建设国际化特色鲜明的高水平教学研究型大学,需要大家树立大局意识、责任意识、忧患意识和创新意识,为开创本科教学新局面,全面提高人才培养质量而努力奋斗。

在会上,相关职能部门和学院负责人也对如何实现国际化人才培养作了专题发言。教务处处长詹文都就《开设国际化商务人才系列创新班,创新人才培养模式》作了专题发言。他指出了创新班开设面临的挑战与机遇,并介绍了我校创新班建设的“三个注重”,即注重凸显外语优势、注重国际化特色和注重坚持专业教学与外语教学的深度融合,以及八大探索等方面。接着,管理学院院长钟育贛作了题为《基于“大类招生,三年级分专业培养”改革,积极探索国际化特色鲜明的工商管理类本科人才培养模式》的发言,并提出了“低年级不分专业,培养基础”,“高年级区分专业,发展能力”的理念。


会议现场

随后,翻译学院院长平洪、经贸学院副院长何元贵均在发言中特别谈到了创新人才的培养问题。其中,平洪在其题为《凝练翻译专业特色,推进创新人才培养》的发言中分享了翻译学院“办学视野宽,专业基础厚,教学水平高,实践、就业能力强”的“宽”“厚”“高”“强”的办学特色、“高水平、应用型”的专业定位以及“高层次、复合型”的人才培养模式。何元贵作的《坚定国际化方向,创新人才培养模式》专题发言从“认清教育发展趋势,确立正确人才培养模式”,“教育国际化的具体举措”以及“经贸学科未来发展路径思考”三个方面展开。最后,信息学院院长姜灵敏在题为《创新教学模式,强化办学特色,着力提高本科教学水平》中介绍了信息学院的五个“三”,包括人才培养的三大特色,专业教师培训的三种途径,课程教育改革的三种模式,教学过程改革的三种现象以及学生科技创新的三大亮点等。

最后,刘建达对本次会议精神进行总结,并希望各相关单位在今后的工作中进一步解放思想,开拓创新,扎实工作,为建设好华南地区高水平国际化人才培养基地而共同努力!