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许国彬接受新华社记者专访谈建党90周年大学生思政工作

文字:记者 温志斌 陈雁珊 图片: 编辑: 发布时间:2011-05-31 点击数:


  本网讯 5月31日上午,我校党委副书记许国彬接受新华社记者詹奕嘉专访,采访围绕“建党90周年大学生思想政治教育工作”的主题。本网记者也进行了随访报道。

  采访伊始,许国彬(以下简称“许”)赠送给新华社记者(以下简称“记”)两本他组织干部教师集体编写的书,分别是《西方文化精要》和《当代大学生工作学》。他还在主编《中国文化精要》,说是文化素质教育供学生必读的。文化素质教育可以与思想政治教育相结合,以增强教育学生的效果。


许国彬接受新华社记者采访

  记:在建党90周年之际,在互联网迅速发展的当今,学校怎样去关注大学生的思想动态?而学生们的意识形态、价值观以及对党和民族的认识是怎样的,在这方面,广外一直做得很好,有什么样的经验值得总结的吗?

  许:互联网改变了世界,使整个世界进入了信息时代。互联网给我们提供了机遇,也让我们面临着挑战,因此我们必须占领这一阵地。如何在纷繁复杂的信息时代中做好学生思想政治教育的工作,是我们教育工作者面临的重要问题。我校一直要求宣传部尽最大努力将学校网站建好,将党的宣传工作做好。我们学校每个单位在校园网站都有自己的网页,都发挥各自的宣传教育特长。

  我把校园网看作是虚拟世界里的大课堂,同样有育人的作用。我校校园网内容丰富多彩,形式多种多样,信息总量特大,涉及学校方方面面的工作和活动,都是一些喜闻乐见的新闻,深受师生员工的喜爱,每天的点击率都维持在四到五万之间,可见其吸引力。我们结合学校实际,做好宣传教育工作,坚持用正确的舆论引导人,用浓郁的氛围陶冶人,用科学的真理启迪人,用广博的知识武装人。我们动员师生积极参与其中,把思想政治教育做到润物细无声,潜移默化,收到良好效果。在利用好网络平台做好宣传教育工作的同时,也要注意防范网络的不良信息的影响,必须加强管理。


许国彬畅谈我校学生思政工作

  记:在外媒的新闻中,广外形象正面,口碑甚佳。而您如何看待在大学里的思想政治教育工作?

  许:形象是树起来的,不是吹出来的。学校坚持育人为本,德育为先。思想政治教育工作不仅是党委的工作,也是行政的工作,需要齐抓共管,师生参与。思想政治教育工作要讲究“三性”,即充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性。对学生的教育,既要有正面的榜样教育,也要有负面的警示教育。特别需要让学生多参加社会实践活动,了解国情,服务社会,增长才干。

  培养人才,不仅是课堂上传授知识,教学生做学问,还要通过校园文化活动和社会实践教会学生做事、做人。教育与教学质量共同构成学校办学的生命线。思想政治教育工作需要虚功实做,真抓实干。思想政治理论课是主渠道,日常思想政治教育是补充。我们重点培养和确立学生的“五信”,即坚定对马克思主义的信服、对共产主义的信仰、对走中国特色社会主义道路的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心、对党和政府的信任。我校学生党员数维持在24%左右,申请入党的学生很多,可见思想政治教育工作“做到家”。这是确保学校安全稳定的根本保证。

  记:在网络上我们有什么新的思想教育模式吗?比如微博等非传统的网络媒体。

  许:我校校长开通了“校长信箱”,各个学院的辅导员也都开通了微博,有他们的QQ群等。学生在网络上提出的问题都会得到相关回复。网络是一个很好的平台,对于我校来说既是机遇又是挑战,我们迎接挑战,更多的是争取机遇。

  记:在全球化的社会背景之下,大学的思想政治教育如何延伸发展?

  许:我校对外交流活动丰富,有国际交流生,也有整个班出国学习的。我们争取做到哪里有我们的师生,哪里就有我们的党团组织,有我们的思想政治教育工作。甚至我们考虑党团组织要延伸到校友群中。


新华社记者提问

  记:广外有良好的学风和校风,那广外的学生有什么特点?如何形成这一特点的?

  许:可以用“认认真真做人,踏踏实实做事”来形容我们的学生特点。我们每项教育都有其目的,如开学的第一课就是国防教育和军事训练,在此基础上加入入学教育和安全防范等内容,使学生们在入学时就养成良好的作风。我们学生思想政治教育注意从各行各业人群的特质中引导学生学习。如学习培养政治家的敏锐、领导者的魄力、教育家的爱心、外交家的风度、演说家的口才、企业家的精明、办事员的认真、服务员的热情、解放军的作风、农民们的朴实、运动员的体魄,等等。榜样的力量是无穷的,我们邀请各行各业的人来校为学生讲座,收到良好的教育效果。

  我们还坚持“四育人”并举,即坚持教书育人、管理育人、服务育人和环境育人。坚持德智体美劳心“六育”并施。现在教育往往忽略劳动教育,我曾经给研究生上过劳动实践课,不仅是为劳动而劳动,还要从中悟出一些道理来,培养他们对上的执行力,对下的领导力,前后左右的协调力,以及随时随地的应变力。

  我们要求学生在大学四年期间进行职业生涯规划,争取在进入社会前培养出自身的就业竞争力、社会适应力和工作创造力。我校毕业生就业率高,就业质量高、社会满意度高,其中的作用不可低估。

  学校学生工作要改变观念,努力通过服务学生来实现教育和管理。辅导员具体做什么?对学生要做到思想教导、心理疏导、学习辅导、生活引导、就业指导。

  记:现在学生中有些心理问题,你们如何帮助学生解决?

  许:学生有些心理问题是正常现象,但必须正视它。一是开展心理健康教育,普及心理健康知识,维护心理健康水平;二是开展心理素质教育,进行拓展训练,培养良好心理品质;三是开展心理咨询,帮助有问题的学生解决心理障碍,或转介医院治疗。心理健康教育是思想政治教育的一部分,即重要又特殊,尤其心理咨询需要特别的专业技术。目前我们努力在创新。在模式上,打破常规,走出咨询室,咨询员、辅导员深入到学生中去,了解学生、帮助学生,解决实际问题的同时解决心理问题、思想问题;在方法上,中西结合,法无定法,因人而异,辨证施治,注重效果;在理念上,以尊重学生,理解学生为前提,视异常为正常,变障碍为特长,化危机为转机。我们的探索初见成效,受到学生的欢迎,得到国内外同行的赞扬。

  又悉,经贸学院辅导员傅薇、西语学院辅导员陈静也就同一话题接受了新华社记者的采访。校党委宣传部、党委学生工作部的负责人一同参加采访活动。