编者按 “人”、“文”、“景”三者是每所大学所具有的共性，而串联起这三者的介质构成一所大学的历史时光。大学文化氛围与校园景致相互融合，形成每所大学独有的、特殊的文化景观。校园文化景观是一所大学的历史发展、人文变迁等的见证。

广外学子悠悠的大学时光凝聚成广外长长的历史岁月，而于这段时光之河沉淀下来的人文金沙闪烁着智慧与稳重的光芒。北有翠山，南有清湖，美丽风景邂逅校园人文情怀激荡起来的独特魅力，使我们得以来一场别样的广外文化景观之行。在广外即将迎来建校五十周年之际，广外新闻网、《广外校报》特策划推出“广外文化景观行”系列报道，让我们跟随记者的足迹寻访广外别致文化景观，聆听其景物背后的文化、历史和故事，挖掘每个建筑、场所的深刻内涵，重温广外旧时的办学时光。现在让我们走进“文化景观行”的第十站——程贤章收藏陈列室。

原广东文学院院长、著名作家、广东省人民政府文史馆馆员程贤章先生把他生前所收藏的的1008项文物珍藏品慷慨捐赠给广外。广外则于2010年在南校图书馆五楼建成程贤章收藏陈列室，对这批珍贵藏品作专门永久的保存，并对其历史、文化、艺术、民俗等价值作更深层次的挖掘、鉴别与展示。这一方面使广外增添了一块展示传统文化的宝地，另一方面又使程贤章收藏文物珍品“总算找到了最理想的归宿”。

2010年11月陈列室揭幕

扫描：展示传统文化的一块园地

程贤章陈列室陈列室的入口为一幢中国传统的门楼：青瓦灰墙，金锁红柱，雕栏画栋。扣动铺首，推开嵌满182枚门钉的厚重木门，便走进了一个流动着传统文化气息的空间。陈列室占地约500平方米，收藏着原广东文学院院长、著名作家、广东省人民政府文史馆馆员程贤章先生向我校捐赠的1008项文物珍藏品。经由图书馆专业文物馆员分类，藏品分为珍贵精品展示区，砚台、墨盒、笔筒展示区，著名作家手稿、信件展示区，文档资料展示区，古籍及现当代书籍展示区，钟鼎彝器及杂项展示区和古代家具展示区七大展区。

陈列室琳琅满目文物藏品使得学校的老师、同学能近距离感受文物的气息。据校史馆馆员介绍，“不少班级会在老师引领下或自主地来陈列室参观。例如之前艺术设计专业的同学就集体来到陈列室参观，在中国传统文物中寻找灵感。”同时，陈列室还接待了不少来访的外宾，如国家级古籍修复中心主任林明、广东省文物鉴定站副站长林锐等。程贤章收藏陈列室已俨然成为我校展示传统文化的一块园地。

陈列室的藏品填补了我校文物收藏领域的空白，提高了我校在文学、历史方面的品位。程老在陈列室建成开放后感慨：“我收藏的二千余册古籍以及一千多件文玩藏品总算找到了最理想的归宿。”

聆听：程贤章与广外的故事

陈列室内的藏品是程贤章先生多年的心血，而他却慷慨地捐予广外，这是一种缘分，更是一种文化理念的契合。

据我校原党委书记、校长徐真华在《程贤章和他的珍贵藏书》一文中描述，他第一次见到程先生是在2001年暮春。徐真华说道，听程老说书是一种享受，从中能品味出“书囊无底”之语的奥义。听程老的秘书小罗、侄儿永芳讲老人家流连坊肆搜访旧书的趣事又让他读到了这一位文学大家有点“憨”，有点“迂”的可敬与可爱。

2010年11月揭幕仪式后程贤章带领众人参观陈列室

对于辛苦“搜刮”而来的宝贝旧书，“程老承袭名士遗风，写作之余嗜收藏，且只藏不卖，只捐不卖，单明、清以来的古籍就达二千余册，其中不乏宫廷内府旧刻，名家珍稀钞校及民国新善本。”

有一次，我校原国际文化交流学院院长余庆安约徐真华与程老共进晚餐，当时程老刚刚受聘为广外客座教授，给学生作完演讲。文中写道，“席间，程老谈兴颇浓，纵论读书、写作、处事、做人，其风雅清流的韵味令餐者入迷，竟然怠慢了一桌佳肴。”当时徐真华初掌广外校政，于是请教程老行政之要。程老话锋一转，正色道：“大学乃万民敬仰之地，一校之长贵在学养，切不可染上商贾气，官场气。这十年，浮躁之风侵扰学苑甚烈，但余书生意气始终未改，当得益于老师们潜心学问，不逐名利之言传身教!”

古书籍陈列

文物陈列

在与徐真华的交往中，程老了解到我校对西方文化的研究颇深，而在文物收藏领域还是一片空白。程老郑重地应允把数十年积聚的藏品捐赠给我校，建设收藏陈列室。从陈列室的初步规划到正式揭牌，他一直参与其中。2010年秋，程贤章收藏陈列室落成开馆。

展望：让读者在三维视觉“游览”陈列室

据介绍，为了使文物更好地被保护、展示和研究，我校将重点推进程贤章收藏陈列室的书籍电子化建设工程，未来书籍将实现电子化，其中包括《程贤章收藏陈列室古籍图录》。该图录整理收录了陈列室中的古籍244种，包括42种乾隆六十四年以前的善本古籍，具有很高的研究价值。目前我校计划针对陈列室中的文房四宝和文物杂项再编撰出版两本图录，充分发挥陈列室在学术研究中的价值和作用。这两本图录出世后也将进行电子化。

书籍电子化实现后，我校还将打算建设网上博物馆，让读者得以在三维的视觉下“游览”陈列室，如同亲身体验般真实。

校史馆有关人员表示，书籍电子化一方面有利于文物的保护和展示。老师、学生以及文化爱好者都可以随时通过网络参观陈列室的珍藏品，受众面大大提高;另一方面，还有利于文物的进一步研究。陈列室的文物种类丰富、年代跨度大，研究价值很高，通过网络资源的利用和共享，校内外的研究者都能参与其中，研究力量和深度大大增强。从而，岭南文化的辐射力增强，让更广区域，更多人群受益其中。而在建校50周年校庆到来之际，学校将采取措施，方便师生校友参观，以求立足根本，弘扬文化，展现更多的文化内涵。