编者按 “人”、“文”、“景”三者是每所大学所具有的共性，而串联起这三者的介质构成一所大学的历史时光。大学文化氛围与校园景致相互融合，形成每所大学独有的、特殊的文化景观。校园文化景观是一所大学的历史发展、人文变迁等的见证。

        广外学子悠悠的大学时光凝聚成广外长长的历史岁月，而于这段时光之河沉淀下来的人文金沙闪烁着智慧与稳重的光芒。北有翠山，南有清湖，美丽风景邂逅校园人文情怀激荡起来的独特魅力，使我们得以来一场别样的广外文化景观之行。在广外即将迎来建校五十周年之际，广外新闻网、《广外校报》特策划推出“广外文化景观行”系列报道，让我们跟随记者的足迹寻访广外别致文化景观，聆听其景物背后的文化、历史和故事，挖掘每个建筑、场所的深刻内涵，重温广外旧时的办学时光。现在让我们走进“文化景观行”的第九站——校史馆。

“凤凰鸣矣，于彼高岗，办学溯源与初期发展历历在目；如切如磋，如琢如磨，改革开放时期的开拓与进取让每一个广外人为之自豪；嘤其鸣矣，求其友声，公民教育与国际化人才培养成为广外之亮点。”随着校史馆解说员的清脆悦耳的讲解声，广外历史、广外故事的一幕幕、一件件便清晰地展现的参观者的眼前。

2010年11月校史馆揭牌启动

校史馆记录了广外的发展历程，刻录了一代代广外人的奋斗足迹，传播广外文化，传承广外精神。在广外建校50周年之际，校史馆被赋予了新的意义：存史、资政、育人、宣传。

存史资政，以史为鉴

校史馆在 2010年11月6日，南校区图书馆六楼建成。走进校史馆，初入眼帘的是一幅世界地图，“明德尚行，学贯中西”的八字校训浮于地图之上。馆内展示呈环状分布，主要分为四大部分，每部分均有照片文字展示墙及实物展示。

首届校友在毕业照中找到自己

第一部分，“1965-1980 凤凰鸣矣，于彼高岗”将办学溯源与初期发展的故事娓娓道来；第二部分“1980-1995 如切如磋，如琢如磨”则分别展示了原广州外国语大学和原广州对外贸易大学的发展历程，其中还有一些80年代学生们上课所用的教学设备，如：幻灯机、投影仪等；第三部分“1995-2010 嘤其鸣矣，求其友声”则是介绍我校从1995年发展至今的风雨历程，这十几年来各种国际交流与合作的事件充分彰显出我校国际化的办学特色；第四部分“校友 济济多士，秉文之德”则是介绍知名校友以及校友回馈母校的事迹。馆内还有多媒体放映室一间，用于播放我校文化宣传片。

广外名师榜

      从原广州外国语学院和原广州对外贸易学院到两校合并组建的广东外语外贸大学，从单科性大学到多科性综合大学，校史馆内一张张照片、一幅幅题词、一个个奖杯，记录了广外建校50年一路遇到的风风雨雨，见证了广外学子与母校的共同成长的片片刻刻。

      资政，按其原意来说是指大臣帮助治理国事。资政，对于校史馆来说，则是通过借鉴以往的发展历史，帮助学校谋划未来更好的发展。即发挥校史馆研究探讨学校发展历史、总结办学经验的功能，为学校未来发展提供资讯和政策支持。

        校史馆还可利用其特有的场所为学校营造浓郁的学术研究氛围，助推学校教育事业发展。梁宗岱为“学贯中西”的杰出代表。据校史馆工作人员介绍，在2013年11月纪念梁宗岱诞辰110周年活动期间，校史馆开展了“我所认识的梁宗岱”的讲座等一系列活动，大力弘扬梁宗岱做真学问、学贯中西的精神，这有助于推进国际化特色鲜明的高水平大学的建设。

以史育人，爱校荣校

      校史馆不仅是对外展示广外的窗口，更是广外爱校荣校的教育实践基地。

2012年11月，校史馆正式成为我校爱校荣校教育实践基地

2012年11月，校史馆正式成为我校爱校荣校教育基地，承担起对师生进行爱校荣校教育的重要功能。学校特别重视对校史馆的宣传教育功能，军训期间，各学院都会组织新生来校史馆参观，让新生们更好地了解校史校情，增养他们对学校的文化归属感荣耀感。参观校史馆后一位受访的新生自豪地说：“广外不是985，不是211，可是她是我心目当中最棒的学校！参观了校史馆，对广外有了更深的归属感。”毕业典礼期间，校史馆会开展毕业留言活动，保留毕业生离校前的所思所想。除此之外，校史馆还会将学生活动引进馆内，原财经学院入党宣誓仪式就曾在此举行。

校史馆成为新生了解校史校情的基地

作为学校形象的窗口，校史馆每年不仅接待在校师生，还接待一批批校外来宾，刚2013年就接待了约2000人次的校外人员；校园开放日时，学校专设校史馆摊位，对外展示校史校情。

作为学校的形象窗口，2013年校史馆就接待了约2000人次的校外人员入馆参观；校园开放日时，学校专设校史馆摊位，对外展示校史校情。

拓展载体，扩大影响

        在这个信息化的时代，为了扩大影响力，校史馆以网站为主，搭建了一系列的网络信息化平台，其中就包括创建校史馆官网、开通校史馆微信公众号、微博等。官网不仅概述了广外自建校以来50周年的发展历史，还展出了一些独具广外历史特色的老照片和老物件。致于新近开通的校史馆微信、微博，校史馆工作人员介绍说：“作为新型的社交工具，微博、微信较官网而言用户使用率更高，互动性更强，栏目更新颖，在一定程度上对学生的影响力更大。”

        为更好地管理校史馆的网络信息化平台，校史文化团队在2013年9月成立。该团队负责运营校史馆的官方网站及微信、微博，组织相关宣传活动，搜集并整理我校史料。值得一提的是，校史文化团队下属的校史讲解部，更是能够熟练运用中、英、法、日、德五国语言进行讲解，发扬广外语言的优势，获得外宾称赞。

      据介绍，在广外建校50周年之际，校史馆会抓住本次校庆的机会，开展系列宣传活动。同时，校史馆会应学校要求，发展成校史档案的素材库宣传，完善电子信息平台，开展专题性质的研究，更好地发挥“存史、资政、育人”功能。

      在不久将来，随着北校新一教大楼的建成，一个规模更大、内涵更丰富、功能更齐备的新的校史馆也将会在此诞生。

附：

校史馆官网 http://xsg.gdufs.edu.cn/