习近平总书记在今年“五四”青年节时指出，“广大青年生逢其时，又重任在肩”。今年，广外有这么一群毕业生，他们志愿走进祖国西部，积极投身基层实践工作，给把激昂的青春梦融入伟大的中国梦。新闻学院骆小花毕业后远赴西藏工作，扎根基层；经贸学院李巧儿和黄钰莹、新闻学院李金萍和李长津、信息学院黄逸晖入选“三支一扶”岗位，经贸学院米娜瓦尔·努尔麦麦提、阿色叶·阿布来提，商学院伊力·吾买江、哈力兰·艾沙、张要妹，会计学院徐晓芬，金融学院依力亚斯·洛合曼，中文学院夏芷莹，教育学院袁雪萍，艺术学院钟兆胜参加“西部（山区）计划”，英文学院房洁聆和罗耀华、商学院陈燕霞、中文学院陈雪宁入选研究生支教团，他们集中彰显广外人“卓越、诚信、包容、自信”的品格与风采。即将启程之际，新闻网采访了他们中的几位，我们一起倾听他们的青春之声与奋斗故事。
赴西藏工作骆小花: 扎根西藏，为西藏的发展而努力
骆小花
骆小花出生在广东龙川廻龙镇，父母都是农民。父亲是一个慷慨仗义的人，母亲也乐于助人，这对她影响很大。“爸爸教育我们，钱财可以被别人抢走，但是肚里的知识是自己的，别人是拿不走的”。在她做出要去西藏工作的决定的时候，她得到了家人的大力支持。
大学四年，骆小花参加了很多志愿服务活动，如母亲节活动、科学中心志愿者活动、动物园活动、义诊活动等。她因为一次采访结识了一位老人，老人的老伴已经去世多年，子女在国外工作。骆小花经常去看望他，陪他聊天，教他使用电子设备。后来，老人回沈阳治病，就没再见面了。她说，当帮助别人成为一种习惯，一切都是自然而然的事情，“乐于助人也为我赢来了很多友情，我也遇到很多帮我的人”。
对于接下来的安排，骆小花说，争取在离开广州前去看望沈阳的老人。到西藏后，她希望自己可以发挥采访、写作、摄影、摄像、微信公众号运营等专业优势，介绍林芝的特色产品和旅游景点。骆小花笑着告诉记者，面试的时候，面试官说那边条件艰苦，问能不能坚持下去。“我是吃过苦的人，不怕苦。”她计划到了西藏后好好学习藏语，扎根西藏，为西藏的发展而努力，为粤藏友谊而努力。
“三支一扶”岗位李长津：践行广外人的家国情怀
李长津（中）
学习播音主持专业李长津在毕业后决定回到家乡汕尾梅陇镇去工作。他说，“一切都是自然而然的”。
虽然出生在农村，但是李长津是在城区长大的。对于农村的印象，局限于每年几个大的节日回乡的见闻。大学期间，李长津过得非常充实：大一在团学组织锻炼，参与策划和主持了很多活动，能力有了很大提升。大二，他参与了许多项志愿服务活动。大三的时候，他到汕尾日报实习做编辑，经常跟随记者下乡采访。这是他真正地近距离审视自己的家乡——这些年的汕尾市发生了翻天覆地的变化：道路宽阔了，街道整洁了，治安变好了。从渔村变身旅游城市，旅游的人增多了，人民安居乐业了。但是，也是因为下乡，他也看到了基层乡镇的发展不尽如人意。他开始思忖是不是可以做点儿什么。
有一天，他在班群看到“三支一扶”的通知，这不是正是他想做的吗?于是，他毫不犹豫地报名了。李长津说非常感谢学校为他提供的机会，他告诉记者，“我就是一个践行广外人的家国情怀，并希望为自己的家乡建设贡献自己的一份力量的普通人”。对于未来，他说工作应该很忙，自己已经做好了准备。
“西部计划”志愿者伊力·吾买江：帮助别人，获得快乐
伊力·吾买江
“我的家就在祖国西部，我比谁都了解西部的情况。我想通过自己微弱的一份力量为西部做贡献。”来自新疆伊宁的伊力·吾买江眼神鉴定地看着记者。
回顾在广外学习的四年，伊力·吾买江说他收获了最宝贵的四样东西：“行胜于言”告诫我们踏踏实实地做事，“严谨勤奋”教会我们认真努力地学习和工作，“人文日新”给我们自由发展的空间，“为祖国健康工作五十年”指引我们前进的方向。
伊力·吾买江每个假期都会参与志愿活动，如参与基层工作、组织返乡大学生文艺表演等。他坦言，学校往期的西部志愿者们不怕困难、无私奉献的精神对他影响很大。“西部需要我们这样的大学生，我作为应届生，作为来自西部的学生，作为肩负未来的一代，是应该为国家做点贡献的。帮助别人，自己也能获得快乐。做一个有美好理想的人，我要去西部开始新的奋斗!”
研究生支教团成员房洁聆:做一生难忘的事，实现自己选择支教的初心
房洁聆
“在大二的时候了解到学校有这个项目，从那时候开始我就一直关注着，在大四收到选拔通知后便毫不犹豫地报了名。”在房洁聆看来，四年的大学时光，让她掌握了扎实的专业技能，锻炼了她为人处世的能力，也让她收获了难忘的友谊，更滋养了她心中的理想。
房洁聆的父母都是中学教师，在父母的影响下，她从小就觉得教师是一个神圣而光荣的职业。在得知房洁聆参与研究生支教团项目后，她的父母非常支持，很高兴她能有这样一个宝贵的锻炼机会。“在成长过程中，我有幸能受到许多优秀老师的关怀、照顾和教诲，我一直对自己的父母及老师们心怀感激，并希望能有机会，将他们所教、自己所学传递给更多需要的孩子们，为他们的未来照亮前路。”
正式入选后,房洁聆便开始了准备工作，除了参加学校安排的培训和实习外，她还在假期的时候回到曾就读的高中向资深老师请教教学方法，查阅教育心理学方面的书籍。“我希望能在接下来的一年做一位合格的教师，在做好教学工作之余尽自己全力多做些公益，用一年不长的时间，做一生难忘的事，真正实现自己选择支教的初心。”
