如今的校园里，从饭堂到电影厅，从课室到图书馆，除了像宿舍、厕所那样，一人一个位没法多霸的地方，还有哪里可以避过霸位之风？很多人都曾是霸位的受益者或是受害者。当霸位这种现象如此贴近每个人，我们该如何看待它？

    首先找找霸位产生的外因。为何霸位之风在大学生这样一个较优秀的群体中盛行？笔者认为校园公共设施资源的缺乏是一个原因。就笔者自身的经验，中学时代是没有霸位的概念的。没必要。课室里有你固定的位置，一个中型图书馆足够两千多人用，看电影由学校组织，确保每人都有位。大学不一样，尤其是在高校实行扩招后，四年间大学生在校人数翻了一番。但大学的公共设施是否增加了一倍呢？我校某老师风趣地回答了这个问题：“下课后去二教的女士厕所看一下就知道了。”                 

    十年寒窗，大学生们对这个词理解是最深的：竞争。联系经济学原理，人们的竞争源于资源的有限性。如大学资源有限，所以要通过高考这个竞争机制筛选一部分人。进了大学发现这里学习与生活的资源也不够用，大学生们很自然地就竞争起来了。霸位的实质是种竞争。霸位人的心理是种侥幸的竞争心理，希望通过以物代人这种方式，获得夺位的优先权。如果有足够的位置，显然就不会有那么多人要去争这看起来有些可笑的优先权了。

    然而根据辩证唯物主义原理，外因虽会对事物发展产生影响，但内因才是根本的决定因素，且外因是要通过内因才起作用。因此，用环境来做挡箭牌无法掩盖我们自身确实存在的问题。

    作为一名大学生，我们应该认识到霸位本身是种不可取的行为。想到自己霸位会损害其他人的利益，这种换位思考的能力我们是该有的。还在小学时老师就教我们公车上要让位，这是种最起码的礼貌。现在我们固然不用给同龄人让位，但用书本等工具霸着位不给先来的人坐，显然是不道德的，更别说有没礼貌了。

    刚才讲到竞争，是的，我们生活在竞争中，而且我们都痛恨不公平竞争，但享受公平竞争的权利就要承担自己也要以公平的手段参与竞争的义务。你有霸位的理由，别人更有不睬你是否霸位，照样入座的理由。要别人尊重你的权利，就先遵守你的义务吧。

    也许有人会说笔者大惊小怪，拿霸位这么小的事做文章。但人的修养往往是在细微处得以体现。尤其是近几年，中国人才选拔机制越来越与世界接轨，不是有这样的案例：面试场入口处横倒了把扫帚，许多考生直接跨了过去，只有一位考完出来后实在看不过去把扫帚捡起来摆好，结果他入选了。因为这是考官们设置的最关键的一题。不要说应付这种考核很EASY，到时细心点就行了，先例已否定了这一点。不捡扫帚的人不是都不细心，而是他们缺乏注意小事的修养，这是临时抱不了佛脚的，天知道下次你要注意的东西在哪个角落，是哪一方面。所以，平时勿以恶小而为之，假如养成了习惯，以后入社会也无知地给某个朋友霸位，想想同事与老板会怎样看你？不霸位不是有素质的体现，但霸位的人肯定是没修养的，因为他连起码的公共秩序都不知去维护。

    总而言之，无论从常识来看，从义务来看，还是从我们自身发展需要来看，我们都不该做霸位这么幼稚的事。外部条件总会改善，目前就将就些用，相信困难总可克服，但大学生的高素质形象败坏不得。