金凤送爽，秋意盎然。前不久，占戈先生在校园网上发表了一篇有关我校学科，专业布局调整的短文。一石激起千重浪，引发了意见截然不同的众多评论，招来了许多帖子；赞成者有之(很少)，反对者有之(多数)，讥讽挖苦者有之，这是正常现象，也算是一种百家争鸣吧。好象后来占戈先生在网上用英语做了简短回应，大意是：大家是平等的，都有发表不同意见的权利，但要心平气和，不要意气用事，更不要指责和谩骂别人；如果掌握真理，就要以理服人。我觉得他说得对。全校师生都应该积极而理性地参与这次关于学科、专业布局调整的讨论，进言献策，以便集思广益，逐步求得共识。

　　如果笔者的观察和分析没错的话，大多数不愿或反对进入南校区的人士（主要是学生）的主要着眼点是：目前南校区的软硬件环境还不完善，比如：交通不便，没有教师住宅，缺少图书资料，人文环境不佳，学术氛围不浓，师生交流欠缺；等等。这些都是事实。万事开头难。随着大学城二期工程的推进，随着我校改革的深化，有我们全校师生员工的共同努力，有省委省政府的多方支持，这些问题和困难都会逐渐得到解决，但是需要时间，更需要有所作为。等不来，靠不来，更是抱怨不来。

　　如果说条件艰苦，环境恶劣，现在的南校区要比老广外优越许多倍。年纪稍大的老广外人，都会对20年前的老广外记忆犹新：人称“牛津大学”，是指附近农村的牛能自由出入校园，尘土飞扬，牛屎随处可见；校园周边处处鸡场鸭舍猪圈，臭气熏天；学生和教工住宅破破烂烂；没有专用图书馆；至于交通嘛，从市区(教育南路)到学校只有一路专线车，每2小时一班，经常堵车，有时2个小时还到达不了目的地(本人当年为了省钱省时，常常步行于校园与景泰坑之间)；很少讲座和学术报告；如此种种，不一而足。而现在广外的北校区，就是当年的老广外，今昔比较，天壤之别。靠什么？靠改革开放，靠全校师生员工的艰苦奋斗和共同努力。

　　有比较才能有鉴别。虽然时代不同了，但为了使广大同学能珍惜南校区的现有优越条件，适当的“忆苦思甜”还是必要的。当年条件那么差，报考广外，想来广外读书的人还是趋之若骛；还是培养了大批优秀人才。为什么？是因为广外的优良传统，是因为广外的育人环境。南校区是广外大的延伸和再现，优良传统还在，育人环境犹存。而南校区现有条件与老广外不可同日而语,还正在不断改进和完善。我们有什么理由排斥南校区呢？针对占戈先生的短文,南校区有一位同学说,读了三年高中,又要在广州读四年高中。果真如此吗？未来的事实会证明,该同学的话太片面了。最近还有一位同学通过督导老师送来一张“死也不去大学城”的字条,这话太绝对了。死也不怕,却怕去南校区,不可思议。有一句这样的名言：“世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人”。环境要由人来改变。许多年过半百的老教授,为了教书育人,经常奔波于南北校区之间。作为年轻人,我们应该有志气，有能力去改变现状,创造未来,有什么理由怨天尤人呢?

　　部分学科、部分专业、部分学院、部分学生进入南校区,的确会遇到重重困难和重重障碍。但世界只会向那些有目标、有远见的人让路。只要我们直视和重视困难,从大局着眼，眼前利益服从长远利益，设身处地为大学发展着想，为未来的师弟师妹们着想，就没有跨越不过的艰难险阻，就一定有解决之道。自然，进入南校区者，肯定要比留守者付出更多的艰辛和代价。这种付出才真正是崇高的奉献.

　　同学们，你们是广外大实现跨越式发展的承先启后的年轻学子,目前应该努力去做的，是要为这次校区之间的学科、专业布局调整献计献策,而不是其它。万事开头难，众志撼泰山。希望你们能成为“众志”中的坚实组成部分。