十天的日子逐行逐页地翻过头，恰似蓦然回首，师弟师妹们就在灯火阑珊处。

三下乡中多见汗，离别时分多见泪。我们要离校去，入广袤之野，贫困之乡。然而，那里既没有先进的教学设备，又没有舒适的食宿条件。多少阻碍，多少羁绊，多少磨练，我们却留下了坦然的微笑，留下了学生们的祝福，留下了彼此的一番鼓励。

我每每在看到了那些学生的微笑时，总是满怀喜悦，一种好像是源自生命深处的欢愉。

那几天，我都被汗水叫醒了。我走出办公室，热风从教室门口吹来，把孩子们的笑声卷起，塞进我的脑海里。我的头顶是炙烤大地的烈日，烈日就是要把贪婪的手伸进教室里来。没有窗帘，教室里却严严实实塞满学生的微笑，那微笑让人体味到一种乐观，一种激励，一种让灵魂得到引渡的崇高。

我手里拿着粉笔，那是孩子渴望着的知识。粉笔在粗糙的黑板上滑动，那知识就像苗儿一样，倏地冒出土壤，吸引了一双双好奇的眸子。后来，我手里的粉笔渐渐耗尽了，但是我内心的热情并没有减退，真正的教学岂是望秋而损的木叶？

我在三尺讲台前，面对四十多只陌生的眼睛，巍巍然，欣欣然，如同一把开启知识宝库的钥匙。谁说“穷娃子就没有出息”？那贫困的山路就在我们脚下，我们跋涉前进，翻越落后的大山，踏进知识的殿堂。斗转星移，岁月如梭，一旦踏入大学殿堂，人生从此不再灰暗。谁是风流人物？谁是大山孩子？只见寒窗十几年，翻身一瞬间。在这贫富共存的社会里，自强自立的人生格言仍需共勉：“人以懦弱无刚为大耻，故男儿自立，必须有倔强之气。”

此时此刻，不知昨日的风，能否吹动你们与阳光共舞的回忆，不知你们的微笑是否能超越生命的惬意和心灵的悸动。无论如何，你们的微笑已经给予我们一种安慰，一种赞许，一种鼓励。