“风声雨声读书声声入耳”，古人把读书声与自然界的风雨声并举，实际也是肯定了一种人与自然的和谐。现在好多东西讲究回归自然，讲究原生态，讲究和谐，朗朗的读书声大概也算一种学习的原生态吧！
大声地读出来
回想自己在十几年前，仍然是小学生的时候，我们通常都会大声朗读课文和英语单词。但自从上了初中之后，我们朗朗的读书声似乎不再存在了，我们不再一早乖乖地坐在书桌前面，拿起书本，大声朗读课本上的内容。从那时候起，我们就渐渐地变得沉默。也许有人说这证明大家已经长大，变得“稳重”了。我不能评价这种转变是好还是不好，但由一点我敢肯定地说，朗朗的读书声一定是世界上最感动人的声音之一。
再大声一点～～
义教已经进行到一半了，同学们都基本进入了状态，投入到学习中去了。当我仍然站在走廊上，还没有见到学生的课室的时候，就已经听到了那久违的朗读英语单词的声音了。学生们那种稚嫩的发音，那种无意识的拖长的语速，那种似乎不懂疲惫的嗓音，都深深地吸引了我。这声音使我又回味起昨日的点点滴滴：课堂的朗朗读书声，操场的跑跳英姿影，老师和同学们的学习拼搏生涯……大家都好像长大许多，似乎在对昨日的欢笑、吵闹或一切远去的过去倍加珍惜。
我们年轻，我们欢呼
随着年龄的增长，岁月对我们的改造是不可抗拒的。这些改造虽然让我们能更加适应我们生存的社会，但也抹杀了我们许多的快乐。我们不能再像小孩子那样去思考，那样无拘无束地生活。童真已渐渐离我们而去，童趣我们也不再拥有，我们现在可以做的就是让我们面前的充满童真的学生在学习的过程中找到更多的乐趣。我们也会尽我们最大的努力去教育他们，给他们带来更多更新鲜的知识，让他们的童年更加丰富多彩。
把懂得的都写下来吧
人生最令人回味的是童年，最美的是那魂牵梦萦的朗朗读书声
