编者按：义教已经进行了6天了，孩子们给我的感觉是：聪明、可爱、听话。这真的让当初准备的“激昂上阵”的壮烈情怀有点出入。但是真的很欣慰：今后的路会很顺利了。

    然后突然想知道我们这一群所谓的老师们在学生眼里会是什么样的形象呢？以下是两名学生写的文章。

她是天使

      李龙鹏（Coasoon）

    很高兴我来这里补课的选择正确。虽然几天的时间很快就会过去，但这些日子里我过得很充实，也认识了李娜，伊超浪等老师。

    很糟糕的，我在星期二打篮球时不小心弄伤了脚。老师们都很关心我。印象最深的是李娜老师。她走到我面前，双眉紧锁，嘴唇微张，一副焦急而关心的神情，安抚的话儿一直不停地从她的口中涌出。她还帮我上药。清理伤口、涂药水，包扎，俨然一个合格的护士。

    我不禁抬起头打量老师：柔云般的黑发轻顺的贴在颈间耳后，明澈的眼波流露出温婉的神韵，脸上微微的笑容透出迷人的光彩。所谓的青春美丽就是此刻老师的真实写照。在那慈爱且温柔的笑靥里，绽放出国色天香的娇美。

一股暖流油然而然充满身心，我知道这是一种久违了的感动。我回好好珍惜这一分感动，好好地把它保留在心中，再给它起一个美丽的名字——李娜老师。

    她就是上帝派来的天使，给我们带来知识，带来希望，带来今后努力的方向和动力。

    其实，除了这些，李娜老师的教学我也挺敬佩的。她教我们音标时，一遍一遍地讲带读，纠正我们的口型和发音，直到准确为止。她那么的耐心细致，不厌其烦。这是一种责任心的体现，也是一种技巧，将冗长变为感动。

    眼前犹见李娜微笑着，用甜美的声音带领我们读音标的情景。那种发自内心的声音触动我心深处的共鸣，仿佛一缕阳光，将我们包围。

    还有戏剧大赛,李娜老师为我们作了大量的工作，既编剧又导演，对剧本，演员，道具，配音都给了我们很大的建议和帮助。在她的带领下，全班同学的积极性都很高，大家通力合作，戏剧排的有声有色，最后，我们成了戏剧大赛的大赢家，拿了4个大奖。

    我天天都在屈指数着我们还可相处的日子。岁月如梭，流水无情，一转眼离别在即。我和我的老师，一起生活只有10天。就像流星一样，在我的生命长河里瞬间划过，只流下记忆的光痕。

    但是这光是天使之光，永恒，不会黯淡，在记忆里，老师将长伴我们左右。

或许生命中不会有谁离开了谁就不能活下去，或许我和老师都只是时间末班车里的匆匆过客，彼此都不会为对方驻足。

    为什么在一起的时光如此短暂？为什么刚刚相遇又要说再见？为什么时间流逝，总是那么的无情？为什么……

    但是，我知道我和老师们的心一定会彼此铭记着对方，相伴在同一片蓝天下的，是那丝丝不悔的师生情，和永飘不散的缘分……

关于廖老师

         葛建业（Jason）

    十天的假期很快就过去了，我坐在返校的车上，不停地埋怨校长：“又补什么课？烦死了，暑假也不让人休息。”

    最终决定补课，主要还是因为想念去年过来三下乡的老师们。

    来到学校才知道，为我们补课的老师已经换成另外一批了。算了，既来之，则安之，姑且看看这些新老师的水平吧。

    几天之后，我对这些老师逐渐了解，他们和蔼可亲，知识丰富，总算没让我后悔这次补课之行。其中，给我印象最深的是廖老师。

    我这个人呢，童心未泯，最喜欢“有趣”的东西，恰好廖老师教的是趣味英语，所以在第一时间就引起了我的注意。

    廖老师名叫廖慧，她让我们叫她木子，听起来有点日文的味道。平时她老是戴着一副厚厚的“瓶底儿”，看样子比我还近视。

    在人类所有的表情当中，我最喜欢笑，而木子总是挂着灿烂的笑容给我们上课，她上课的风格正好和我的口味一致，很整蛊，看来“无厘头”，跟学习没有什么关系，但实际上暗含玄机。她叫我们听音乐，然后把歌里的生词，句法一一指出来，引申引申再引申。很奇怪，平时我们记不住的词和语法，在唱歌听音乐的时候竟然记得牢牢固固的——谁说休息的时候不能学习来着？

    木子似乎天生就是一个搞笑专家，什么冷笑话热笑话黑色幽默通通一起来，搞得我们从上课开始笑，笑到下课还不算，再上课了还在笑。如果上她的课，我觉得，要先请好牙医才行，因为你要考虑笑掉大牙和下巴的可能性。如果有可能，她应该是“奥斯卡搞笑天后”的最佳候选人。

    如果要说她有什么缺点，那就是嘴巴太大，笑起来超难看，不过这丝毫不影响她在我心中的形象。我想用一个词来概括她：良师益友。

想认识她？看你有没有这个福气了。

李龙鹏（左）和葛建业（右）

    后记：这群孩子实在是可爱，写的文章虽然是夸张了一点点，但都是实情。离别又要到来，想想还真是舍不得。不过，很高兴我们在学生的心目中留下了这么好的印象，只希望，有缘的话，明年还可以再见。

                                 原作者：李龙鹏、葛建业     整理：廖慧