本网讯2024年，教师发展中心深入推进教师发展“双百双进”计划。其中，高质量发表训练项目实施半年以来，获我校教师高度关注。现已聘请九位校内外知名学者为我校青年教师开展高质量发表训练指导。

训练项目采取教师个人申请、学院审核、中心审批立项的流程开展。专家指导结束后，中心以线上线下等形式开展训后反馈会。华南理工大学博士生导师、国家级青年人才项目入选者黄翰教授为首位获聘专家，我校云山工作室首席专家聂珍钊教授等校内学者也欣然获聘，为青年教师提供涵盖论文结构、行文逻辑、理论框架以及与审稿人沟通等方面的针对性指导建议。

高质量发表指导专家聘请与反馈

目前，参训教师已有四篇论文获我校一类期刊发表或录用，包括《计算机学报》、Interdisciplinary Studies of Literature、《中国外语》、Energy Economics等多个学科的期刊。

已录用期刊

近年来，我校教师发展中心致力于打造教师高质量发展服务体系，重塑教师发展内容体系，深入推进“双百双进”计划。参训教师表示，该项目直击青年教师发展痛点，打通学术发表的“最后一公里”，建立了青年教师与学术专家有组织联络的新渠道，拓宽了青年教师学术能力发展的路径。