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【优秀境外教师】冈泽成俊:助推国际化校园文化建设

文字:国际合作与交流处 图片:国际合作与交流处 编辑:白志华 发布时间:2022-10-13 点击数:

冈泽成俊OkazawaShigetoshi),于2008年入职我校日语语言文化学院,负责教授中国学生、韩国留学生的日语视听说、作文等。作为亚洲校园日语籍教师,冈泽成俊创新教学模式,创立CAP语言交流科目,积极促成亚洲校园中日韩三国学生交流学习,助推广外国际化校园文化建设

冈泽成俊

为教学尝试更多的可能

入职后,冈泽成俊主动承担更多的教学工作,除了负责本科生的日语教学外,还负责研究生古典语法课程和日语语言学方向研究生的毕业论文审查工作,在2020和2021年度同时担任文体翻译的课程老师。加入亚洲校园教师团队后,冈泽成俊需要负责日韩两国学生的日语教学。“与同学们沟通需要掌握中、韩两门外语,虽然有挑战,但日语和韩语有相似之处,在比较学习的过程中会有很多有趣的发现。”冈泽成俊表示。

创立CAP语言交流科目

为了解决疫情期间中日韩三国学生无法一起生活、一起学习、一起交流的问题,冈泽成俊创立CAP语言交流科目,并每周坚持开展学生交流活动。他在不断摸索实践中创立CAP语言交流科目,担任课程主讲人。CAP语言交流科目是冈泽成俊利用腾讯会议和ZOOM等平台,将学生分成小组,每周给中日韩三国学生布置话题,让学生们一起在线上练习。这一教学模式受到了学生的好评,为缺乏口语实践练习的网络教学提供了口语表达的机会,也逐渐成为亚洲校园中日韩三国学生交流的窗口。图片1.png

推动国际化校园文化建设

除了教学工作外,冈泽成俊助推国际化校园文化建设。在校期间,他积极组织筹办亚洲角和亚洲校园文化节等活动。担任亚洲校园外语角活动的指导老师期间,冈泽成俊将中日韩三国学生汇聚一堂,围绕一个既定的主题,畅所欲言。参加过活动的中日韩三国学生表示参加亚洲校园外语角是一段难忘的经历和有趣的体验,有助于了解彼此不同的文化,体现出广外独有的国际化特色。