结合管理学院目标管理责任书，现就我院在2005年9月到2006年12月间的基本工作分八个部分汇报如下。
一、学科建设与研究生教育
一年多来，我院的学科建设与研究生教育取得了长足发展，2006年我院获得了“会计学”硕士点，和经贸学院联合获得了“区域经济学”硕士点，还和美国哈町大学签定了合作培养商务管理硕士和工商管理硕士（MBA）的校际合作协议，我院还作为申报主力向国务院学位委员会申报了MBA。经过多年发展，我院现有32名硕士生导师，具有博士学位的比例达到44%，整体科研能力强，承担省厅以上课题11项，人均在核心刊物上发表论文1.2篇。每年报考我院的名校毕业生越来越多，研究生的教学质量也越来越高， 2006年毕业的18名企业管理专业研究生共发表论文16篇，并全部通过论文答辩，获得硕士学位，学位授予通过率100%。
二、本科教学工作
我院严抓本科教学工作科学规划课程建设，积极推进教学改革，已经形成了老中青“传帮带”、互勉互励共进的良好的教学氛围，获得包括教育部教育科学研究项目在内的省部级研究项目3项，人均发表教学研究论文达到0.34篇，全部课堂教学实行多媒体教学，实验课程开出率100%，共有9个实习基地，学生英语六级通过率达90.3%。“市场营销”、“工商管理”、“会计学”三个专业被评为省级名牌专业，“市场营销学”被评为省级精品课程，“管理学”、“物流管理学”、“会计电算化”、“消费者行为学”、“组织行为学”等五门课程被评为校级精品课程。
三、科研工作
学院建立了完善的科研管理和激励机制, 促进了学院科研水平登上新台阶。已经组建了四个科研团队, 超过80%的正高职称是作为主持人在研或申报省部级以上项目,共获得7项省级资助项目,在核心期刊公开发表论文80篇，在二类权威期刊发表论文15篇，其中EI索引1篇，ISTP索引1篇，被SCI索引收录的2篇。同时承担省厅以上课题共计13项，科研经费91.9万，副高以上教师人均科研经费2.14万。另有1人次获广州市科技进步奖。
四、师资队伍建设
学院高度重视师资队伍的建设，严格按照制度和程序筛选和引进人才。现有有教师专任62人（不含在学校机关任职的双肩挑教师），其中教授17人，副教授22人，高级职称占63%，具有硕士以上学位的教师占82%。具有博士学位的达到40.3%。45岁以下中青年教师有49人，占79%。全院教师100%具备主讲教师资格，张余华教授为广东省高校“千百十”工程培养对象，杨晓燕教授、张兴贵等11位老师为广外大“千百十”工程培养对象，35岁以下教师100%参与集体科研项目、在职进修或培训。所有新引进的人才100%有科研成果或参与硕博点的申报或学科带头人或学术团队成员。
五、党建与思政工作
学院党总支一直把党建思政工作作为支持学院学科快速发展的重要保障工程来抓，并在政治建设、组织建设、作风建设和能力建设上取得了喜人的成绩。现有教工党员56人，占全部教工84人的67%。学生党支部51个。其中研究生党支部2个，100%实现支部建在班上。本科生党支部49个，比2005年9月增加了29个党支部，增加幅度为145%，有41个直接建在班上，占全院本科班数的83.67%。建在班上的班数比2005年9月增加了28个，增加幅度为215.38%。定期举办支部书记、支委培训班，加强干部培养；一年多来，共发展学生党员599人，现有学生党员近900人。在党总支的领导和组织下，2005年11月份选举成立学院教代会以及工会，并充分发挥他们的作用。学院坚持院长负责、学院领导班子分工合作制，学院各项工作在公开、透明、民主监督中展开，取信于民，群众满意度达90%以上。群众对我院领导班子和领导干部廉洁自律方面的民主测评满意度达90%以上，对学院院务公开、民主决策、与时俱进等工作的满意度达90%以上。
六、学生工作
我院学生工作在辅导员的共同努力下不断取得新成绩。全院现有专职辅导员13人，均接受了各个层面的继续教育培训，共有11篇论文发表在了《高校学生工作的探索与创新》等报刊杂志上，共有8人荣获校级各类奖项，获奖人次达16次，我院学工办还被评为学校“2006年度优秀学生工作团队奖”。指导了和组织学生开展了众多主题鲜明、形式多样、内容丰富的思想政治教育活动，促进学院良好学风学貌的形成，取得了包括第二届“用友杯”ERP全国大学生沙盘模拟对抗赛全国第三名在内的省级以上奖项共56项，其中省级学术竞技竞赛奖项11项，国家级学术竞技竞赛奖项8项，2005年和2006年学生最终就业率均高达100%。
七、财务与资产管理
我院建立和完善了院级财务和资产管理制度，财务公开、透明。严格依法遵章合理、高效使用有限的经费，还固本拓源，积极创收近70万元，为学校创收30多万元，为学院创收近30多万元。严格按照审批程序合理及时地报送设备购置计划，专人负责设备和档案的管理，资产帐、物、卡相符，设备完好率达95%以上。整个考核年度经费运转良好，略有节余。
八、综合管理
我院注重日常工作的规范和综合管理，公文撰写规范、及时，信息收集到位汇报及时，每次出席会议情况好，工作档案使用合理、归档及时。长期重视安全稳定工作，消防安全有制度，专人负责，学院范围内的消防器材完好，人人遵守计划生育制度。有健全的紧急事件应队机制，全院师生安全意识强，没有发生过重大治安事件和安全事故。
以上八点是我院在执行《管理学院目标管理责任书》中的基本情况。
通过对照管理学院和学校签定的目标管理责任书， 69个主要观测点中，我院 有66个指标获得“A”级，其分值是21.1，3个指标获得“C”级，其分值是0.9，A=21.1》17,C=0.9《3，因此我院的自评结果是优秀。
九、存在的主要问题
回首过去，我们为我院取得了喜人的成绩感到欣慰和自豪，对学校领导班子悉心的指导和学校其他部门和兄弟学院给予我们大力的支持表示由衷的感谢。但是我院目标管理工作中也还存在一些不足，主要表现在以下三方面：
1．高水平自编研究生教材有待充实。由于我院研究生招生时间相对较短，所用教案尚不成熟，未能正式出版我院自编的专业教材。
2．重点学科的建设有待加强。今后要制定好学科规划，抓好学科梯队建设，要特别重视后续学术带头人的培养造就和梯队结构的建设，以早日实现重点学科零的突破。。
3．课堂教学质量有待提升。在学校目前的教学评估体系下，如何作出相应改进，提高课堂教学效果，是我院今后要重点研究的工作之一。
十、今后思路与提高措施
今后的主要工作思路：进一步加大力度，推进学科建设、提升学院的科研水平，使学科学术水平有较大提高，加强教风、学风建设，全面提高本科与研究生教学质量，建设一只高水平的师资队伍，规范学院管理，促进学院全面、协调、持续发展，积极开展国内外交流，与国内外著名大学或企业建立长期合作关系，力争在2010末年建成省内同类学科中综合实力位于前列的学院。
具体措施：
1．以专业设置为目标，以现有师资力量为核心，以教授博士为骨干，构建学科建设，逐步形成学术创新团队。通过“精心规划,合理结构,开放有序,内外结合,规范操作”的管理模式, 培养了一批学术造诣较深,国内外有一定影响的专家学者,保证了学校科研和学科建设工作的可持续发展。
2．完善规章制度建设,促进学科协调发展进一步确立了管理学院重点学科建设总体目标,并就重点学科设置、申请与评定、建设与管理、学科带头人职责、学科经费管理及学科检查与评估等方面从制度上进行了规范,确保重点学科的规范化、科学化建设,促进学科的协调发展。
3．思路到位，措施到位，工作到位。要群策群力，集思广义，动员全院教师共同想办法，出主意，尽力量，作贡献。使我院的学科建设工作具有最大的群众基础和最广泛的群众支持，确保今年申报博士点和硕士点的成功。
在已经到来的2007年，将是我院全面贯彻落实学校的大政方针，强化科研创新，推进学科建设的主要一年，积极申报工商管理、管理科学工程硕士点及企业管理博士点，实现我院博士点零突破。
我们坚信，有学校领导班子的正确领导，有各位老师的支持、监督和帮助，我们的奋斗目标就可以实现，也一定能够实现。
