本网讯　山里的孩子，年纪轻轻，却懂得了知识可以改变命运；坚持不懈，努力付出，就必能收获相应的成果。他们的目光炯炯有神，笑容可掬，身上折射出独有的淳朴天真、积极上进的气息。

　　奥数：用执著来诠释

　　“带一卷题集，走十万里路；找一块清净地，思考，探索，徜徉题海……”彭荣贵同学谈到自己的梦想时，一脸憧憬如是说。

　　教室内热闹喧哗，学生们几乎都在恣意交谈，可在教室的一隅，一名男孩正在埋头沉思，对着一本奥数题集，时而皱眉，时而微笑……他沉醉题海的画面，将笔者的心弦不知不觉中紧紧扣住。

奥数高手沉醉题海

　　对这位特别的学生，笔者产生了好奇，便开始接触他。家住镇上的彭荣贵同学，今年即将升上初二，自小便对数学情有独钟，喜欢思考和探索问题，并多次获得学校奥林匹克数学第一名。解出一道数学难题赋予他的乐趣远胜于一件精致的礼物带给他的惊喜。

　　父母对他从不施加压力与约束，并着重培养他独立思考，发散思维的能力，让他自由发展。“因为爸爸妈妈的教导和鼓励，让我在数学方面形成辩证清晰的思维，同时也让我明白学习是一件具有巨大乐趣的挑战而非父母的压逼。”彭荣贵一脸感激地说。

　　“持之以恒是我对数学的态度，认真是我取胜的关键。”从小学二年级开始，彭荣贵一直秉承“世上无难事，只怕有心人”的信念，每天持之以恒学习奥数，在无穷无尽的学习中，他把奥数当做一种充满挑战与乐趣的探险。每当千辛万苦解开一道题时，彭荣贵会雀跃不已地扬着题跳来跳去，大叫：“我终于解出了，解出了。”

　　更令笔者感动的是彭荣贵那一份对奥数的执著。他向笔者透露，由于自己每次一陷入数学题海中，就会无法自拔，“一心只思奥数题，两耳不闻窗外事”，也正是这种坚持、认真的精神，才让他取得如此骄人的成绩。同时，也因为过于专注，而到了废寝忘食的地步，好多次都被父母提醒、督促，才恋恋不舍从题海中抽身。

　　提到数学对自己的影响时，彭荣贵认为，长期解题的严密性让自己养成善于思考，做事认真、负责，对每一件事情都非常执著的性格。同时，他表示，自己非常享受解答奥数题时的快感。

　　音乐：唱得响亮  唱出梦想

　　纯真的笑脸，真挚的话语，动听的歌声，热爱音乐的眼神，唱歌时的认真以及谈到梦想时语调微微上扬的神态……几次坦诚的交流，让笔者对这位被同学们誉为“小歌唱家”的她多了一份生动的了解。

　　她，就是陈文晴，现就读于英德市浛洸英西中学初中部的音乐班，成绩优秀，擅长唱歌与舞蹈，开朗自信，小学时多次在歌唱比赛中获得佳奖。陈文晴以其可爱的外表，真诚的笑容和动听的歌声而深受欢迎，成为学校里一个“小名人”。据笔者了解，英西中学是一所艺术中学，陈文晴所在的音乐班正是让学生在学好文化课的基础上，培养扎实的唱功，加强艺术教育。

音乐让这个小女孩越发开朗，越发自信      

　　阳光透过错落的叶投下了斑驳光影，陈文晴噙着淡淡笑意，眼眸清澈见底，开始向笔者讲述她与音乐之间的点点滴滴。“我们家所有人都喜欢唱歌，家中有数不清的不同风格的音乐唱片，一有闲暇，全家人都会聚在一起，比赛唱歌，放松心情。正是这种浓郁的音乐氛围，让我自小对唱歌情有独钟。”

　　陈文晴还向笔者透露，她爷爷是一名律师，同时也是一名音乐爱好者，自小就教会她“认真与执著”的道理，让她在对待音乐方面来不得一丝松懈，始终认真对待；对她的唱歌影响最大的是她的哥哥陈文萃，“哥哥在音乐方面很有天分，他弹得一手好吉他，经常自作词曲，自弹自唱，曾经多次获得‘校园十大歌手’的荣耀。”在哥哥身上，她看到了歌唱的魅力，对音乐有了一种特别的领悟。同时，哥哥尽心纠正她不正确的唱法，也给了她鼓励，给了她勇气。提起哥哥，和熙的阳光下，陈文晴的笑容越发清朗。

　　因为唱歌，让陈文晴越发自信和勇敢；因为唱歌，让她在众人面前，敢于展现自己，唱出自己的梦想；因为唱歌，让每每心情低落的她总能驱散心头的阴霾，在音乐殿堂里畅快奔腾；因为唱歌，让她寻觅到心底最深处的声音，抓住自己的梦想。

　　“唱歌是一件幸福的事情。只要能让我唱歌，我就永远活力四射。音乐赋予我快乐，它是我心情低落时的调节剂，是我疲惫时的放松剂，是我成功时的安定剂，唱歌已成为我生活中不可或缺的一部分。”

　　谈到对待音乐的态度，陈文晴坚持“有付出就会有收获”；谈到歌唱比赛中的得失，陈文晴坚信“失败乃成功之母”；这个活泼开朗、自信独立的小女孩，提到自己的梦想时语调不禁微微上扬：“我希望以后能唱出更好的歌，当一名出色的音乐家。”

　　书法：我手写我心

　　“书是人类进步的阶梯”。在黄花义教队所设立的阅览室讲台上，经常会站着一位小男孩。他面对黑板，手握粉笔，专心致致地摹仿着黑板上的这几个字。看着一个个工整有力的“书”、“是”、“人”等字，出自他那稚嫩的小手，确实是让笔者折服——小小年纪，写出如此大方得体，遒劲有力的黑板大字，实在是不容易。队员们都称他为“小书法家”。

　　他叫梁振有，来自英德黄花镇的大洞芯村。刚刚初一毕业的他，脸上还带着一点稚气，但却明显散发出乐观与自信的气质。

“小书法家”凝神练字

　　梁振有爱笑，爱看书，并且特别喜欢写黑板字。笔者曾经看到，在开学典礼后的自由活动期间，梁振有就静静地，从阅览室的黑板写到隔壁健美操室的黑板。字写得端庄有个性，然而，更加感染笔者的是他所写出来的语句当中所蕴涵着的深刻意义。“勤奋努力”“有志者，事竟成”“骄傲自满使人落后”……

　　突然间，他转过头来冲笔者一笑，问道：“姐姐，有付出就会有收获的那句话是怎么说的？”“是一分耕耘，一分收获。”“哦，是，是，是这句！”然后，一句铿锵有力的话就出现在笔者的眼前。当谈到他家里情况的同时，黑板上出现了这样一行字——“我们的生活会越来越美好。”然后，又是一抹自信的微笑，神情依然坚定。

　　梁振有向笔者提到，这并不仅是自己一个人的希望与憧憬，而且是大山孩子们的共同心愿。同时，他表示，他们热切地追求知识与人生理想，即使未来拼搏的路途依然遥远。

　　队员们相信，义教将会影响孩子们一辈子。所以，他们会尽自己最大的努力播撒知识的种子，带给孩子们希望，为他们构造一片蓝天；对孩子们来说，义教让他们寻找到快乐的踪影，饱尝到知识的甜美。他们的纯真将带给队员们动力，让队员们的心灵洒满阳光。