远听四楼的Fancy班，掌声雷动。走近一听，原来是身高192cm的贾博老师正在表演美国说唱音乐。只见他右手高举，打着响指；脚下有力地踏着节拍，双眼紧闭，很是投入。

　　这是Fancy在开party吗？往黑板上一看才发现，他们是在上西方文化课的“嘻哈文化篇”呢！

　　Rap刚表演完，贾博老师立马从背后拿出一个篮球，二话没说，和着动感十足街头音乐，将篮球放在食指上转了起来。讲台下的同学们全部目瞪口呆，全场一片安静。表演过后，贾博老师用图片给同学们展示了街头篮球时尚、宽松、嘻哈的服饰，还通过“八打六”的游戏来说明街头篮球员必须具备的灵活。

　　正当同学们还在别扭的玩着“八打六”的时候，门后突然窜进来一个白衣女郎，她便是本节课的特邀嘉宾靓靓老师，她要来这里给同学们表演街舞。只见她迈着模特的步伐，潇洒的将音响打开。先是一个转身，帅！再来一个扭腰，媚！最后高举右手食指，左手叉腰，经典pose，酷！台下的尖叫声和掌声让Fancy教室急速升温，靓靓老师还没有喘过气来，要签名的学生便一拥而上。

　　贾博老师见状立马站了出来，让同学们课后再请教靓靓老师。简单的介绍了街舞的特点以后，贾博老师说要来点较安静的“嘻哈”——涂鸦。他告诉同学们，“嘻哈”人类喜欢用涂料喷漆在街头的墙上作画，这种图画色彩鲜艳，视觉冲击力强，叫做“涂鸦”。贾博老师先在黑板上创作了一幅涂鸦，再要求学生以小组为单位画一份涂鸦。

　　五分钟之后，各小组纷纷上交自己的涂鸦作品。“Happy Girl”组以“明珠”象征孩子，“双翅”象征父母的呵护，表达了每个孩子都是父母的掌上明珠；同时又以“明珠”象征梦想，“双翅”象征梦想的翅膀，展现他们对梦想的追求。

　　“感恩的心”组的涂鸦虽然简单，却深刻的表达出学生对老师的感谢之情。

　　最后，贾博老师回归到开始的说唱音乐，他让每一队学生用Rap的方式说出自己的队名和口号。同学们说得像模像样，yoyoyoyoyo！

　　嘻哈文化进农家，篮球街舞加涂鸦；嘻哈感染乡里娃，说唱音乐带回家。