开学的第一天，尽管存在着些许的混乱，总的来说，一切都还算正常。这一天，2班的同学表现得中规中矩，在四个班里面应该是最乖的，纪律最好的，表现也值得称道。因此不少老师争着要教2班。但是大家万万没想到，这只是暴风雨前的平静，一场暴风雨已悄悄在酝酿。

开学第一天一切井然，没想到“混世魔王”已悄悄降临

　　“混世魔王”驾到

     到了第二天，2班的教室里出现了一个高个子，人称“小财哥”的大块头。从2班学生的议论中得知，小财哥是一个专门欺负弱小、上课不认真、整天捣乱的五年级学生。从身形来看，他的确具备这样的硬件条件。但心底里还是希望小财哥能给点好的表现来看一下。

　　“大闹天宫”

　　小财哥的出现，使整个2班发生了翻天覆地的变化。上课时，小财哥竟放肆地在教室里到处走，有时甚至大摇大摆地走出教室，跑到操场上打篮球。要他乖乖地坐在位子上，他就和同桌或周围的同学大声说话，打打闹闹，严重扰乱课堂秩序。下课的时候，他经常欺负女生，不少女生纷纷投诉他。唉，这就好比孙悟空大闹天宫，让众多的老师头痛不已，小财哥也因此成了教师办公室里无人不知、无人不晓的风云人物！
 
　　对症下药

　　小财哥整天闯祸，免不了每天都有老师要跟他谈话说教。林Sir就是其中的一位。然而事情并没有想象中的简单，也许是传统的谈话说教方式比较生硬，不但没有使小财哥改变原来的做法，反倒更加猖狂，更加放肆了。小财哥成了函待解决的问题。他就像一座冰山，用冷的手段对付他，只能使得他更加的冰冷，难以融化。既然传统的说教行不通，那就改变一下教育的方式吧！

　　经过观察，我们发现小财哥对篮球很感兴趣，投其所好，两个篮球打得很好的队员区Sir和蔡 Sir毅然决定担起这个重任。小财哥被区Sir和蔡Sir的精湛球技所折服觉得他们是同道之人，有了共同的话题，也终于打开了话匣子，告诉这两位老师他心中的想法。很显然，小财哥已经把他们当成是可信任的朋友了，除了愿意说出心中的想法外，还很乐意听取蔡Sir和区Sir的意见和教育。对症下药，果然奏效。

因材施教还是最重要的！

　　蜕变

　　从那以后，我们看到的是一个个截然不同的画面——小财哥竟然主动去做值日、倒垃圾，打扫最脏的地方，积极参加班际体育比赛，还动员组织同学参加，俨然一副体育委员的模样。上课认真听讲，抄笔记，令人倍感欣慰。尽管这期间，小财哥因为一些礼貌上的问题被老师批评了一下，总的来说，小财哥还是做得非常好的。今天，小财哥获得了“飞跃进步大奖”，当他拿着奖状的时候，一脸兴奋，但仍能依稀看到兴奋背后掩埋的对我们即将离开的不舍。

左为获得“飞跃进步大奖”的小财哥

　　小财哥，我们走了，以后就要靠你自己了！努力吧！我们祝愿你！