她，活蹦乱跳，好似一只活泼可爱的小兔子；她，好问好学，活像一只充满灵气的小麻雀；她，笑容灿烂，宛如一朵迎着阳光绽放的鲜花。

　　在第一次师生见面会上，她便给我留下了深刻的印象。在我幽默的自我介绍后，换来的居然是如死水般沉闷的气氛。学生们的自我介绍都变成了羞涩、腼腆地报完名字便坐下的统一动作，我无奈地生着闷气。这时，她站起来，响亮地说：“我叫小瑞，我喜欢唱歌、看书和写日记。我有雄心壮志，我相信‘乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海’！”顿时，这个漂亮的小女孩给了我一种让我眼前一亮的感觉，我记住了她——小瑞。

　　她当上了我们班的文娱委员，她的身影常常活跃在各种课外活动中。她带领全班同学唱歌，从《隐形的翅膀》到《感恩的心》，从《东方之珠》到《我的中国心》。她从来不胆怯也不害羞，即使在公众场合，也能自信地展现自己的歌喉。

灿烂的笑容

　　下课后，她常常找我聊天。有一次，她对我说：“我最大的愿望，是有一个温暖而舒适的家。”我疑惑地看着她，她却问道：“老师，你希望别人了解你吗？”我被这突如其来的问题弄得摸不着头脑，我随口应道：“当然希望。”她出神地看着我，说：“那你了解我吗？”我犹豫了片刻，说：“我想我对你比较了解，你开朗活泼、积极好动，同时自尊心有点强。”她说：“我很希望别人了解我。可是从小到大，根本没有一个人了解我、在乎我！”她越说越激动，“以前，我总是很希望老师们可以了解我、重视我。可是他们都没有留意到我，我很伤心。我是多么想得到老师的鼓励和帮助啊！”我摸着她的头，说：“老师们可能太忙了，而且他们管的学生多，不可能每一个都很了解，但是他们绝不会忽视你、遗忘你的。你有困难要多找老师。当然以后你也可以找我，即使我回去了，我还是会写信给你的。”

　　她会心地笑了，露出整齐而洁白的牙齿。

　　她敞开心扉地对我说出了她的家庭情况。她的妈妈在她三四岁的时候便去世了，她的爸爸因此患了精神病，家里只有爷爷在照看姐弟三人，家里的生活很穷苦。她哽噎着说：“小时候，很多人欺负我，瞧不起我。有一个小男孩抢了我的书包，用石头塞满了我的书包。我哭了。他却骂我是没爹没娘没人管的丫头。那时候我很伤心，不知道找谁倾诉，只好一个人躲在角落里大哭。”

　　我轻轻拍着她的后背，可我也忍不住落泪了。她却深深地呼吸了，轻轻拭擦着我的眼泪，说：“老师不要哭，我也不哭。我从来不需要别人的同情。”我实在不知道说什么好了，只好把心中的同情和怜悯藏起来，换以一种敬佩的目光看着她。沉默了片刻，我拥抱了她。

　　她说：“我不会难过，我相信，阳光总在风雨后！”我打心底里敬佩这样一位小女孩，从她脸上的笑容根本无法想象她的所经历的痛苦。我感受到了一颗敏感而坚强的心。

　　家访那天，我们到了她家。途中，经过一片茂密的竹林。她告诉我，这是她每天上学的必经之路。她很喜欢这里，每次不开心的时候，她总会走在这路上大声唱歌。微风吹来，竹子弯着腰应和着，仿佛在聆听，这时所有不快都会抛至九霄云外。

　　到了她家，我发现了更令人心酸的一幕。个子小小的弟弟兴冲冲地含着一根烟从屋外走进来。她气愤地夺过那根烟，扔在地上。弟弟却先开口大骂，甚至还想打姐姐。我们从小瑞口中得知，弟弟今年13岁，在小学三年级的时候因为经常违反纪律被学校开除了。她告诉我们，弟弟妹妹都不懂事，妹妹14岁了，因为留级还在读小学五年级，在家里，家务活几乎都是她一个人干的。看着不懂事的弟弟妹妹，我明白了什么叫“哀其不幸，怒其不争”。

笑靥背后的辛酸

　　回来以后，我的心情一直很沉重。生长在一个不幸的家庭，她从小就得比别人更懂事，学会自立，学会照顾弟妹，学会面对生活的压力。最令我欣慰和感动的还是是她灿烂如花的笑靥和嘴边轻微扬起的弧度。这弧度掩盖了她所有的不幸与忧伤。我的耳边回荡着她自信的歌声，脑海中浮现出她阳光般的笑容。

　　风雨中玫瑰，只要扎根在土壤，总能够绽放。曾经受过的伤，一路上带它成长。阳光总在风雨后，让幸福经过痛苦慢慢地酝酿。天地间，它的花朵也会是道耀眼的光芒。