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“教学是我的终身职业”——方华副教授谈管理、教学与科研

文字:尹洁 曾惠清 图片: 编辑: 发布时间:2004-03-14 点击数: 分享至:

方华,国际商学院院长,是一名深受广大学生爱戴的教师。他曾获1996年广东省南粤新秀及广东省“千百十”跨世纪人才计划校级学术骨干等称号。今天,记者怀着激动的心情走访了他。


方华老师近照

方华老师曾多次担任过学校的院系领导,在不同的环境下工作,使他能从不同的角度去思考问题。作为一名专业的老师,他和其他老师的沟通更为方便和充分。同时,作为一名管理人员,他又拥有了从大学行政角度上看问题的机会。因此,他认为从事院系的管理工作使他得到了很大的收获,也使他从中积累了很宝贵的阅历和经验。

此外,作为一名从教十八年的专业教师,方华老师对教学有很深的体会。他认为最近几年的教学和以往有了很大的不同。随着信息技术的不断发展、全球竞争的日趋激烈,经济发展对人才的要求也有所提高。另外教育受众的学习模式及观念也发生了很大的变化。学生们不再像以前那样被动地接受知识,而是对知识有了更主动的追求。这些变化对教师的教学方法、手段和理念提出了新的要求。作为一名管理学的教师,方华老师表示他的总体目标是提高学生的管理能力,但近几年他主要加强了课堂上与学生的互动及案例教育,以更好地培养学生们动手和独立思考的能力。同时,为了适应各种变化发展,方华老师每学期都会对课程进行更新。他本人也树立了终生学习的理念,以求不断地改进自己的教学方法。对于如何受学生欢迎的问题,方华老师则很谦虚地表示,只要多站在学生的立场上去思考,了解学生对知识的接受程度,付出努力与学生多沟通,从而反思自身的教学,同学们都会接受的。

关于科研工作,方华老师表示他喜欢到企业做调研,特别到是珠三角的民营和私营企业去了解他们的发展状况。他认为,现在的民营企业技术含量有了很大的提高,有的还达到了欧美发达国家的水平。作为一名从事管理学专业的教师及院系管理者,去了解先进企业的运作和管理都是十分必要的。而在现阶段,方华老师则在思考高速成长中小企业的管理这一具有实际意义的问题。

在采访将近尾声时,方华老师微笑地告诉记者,管理、教学与科研三者他都很喜欢,但他还是比较愿意搞教学和研究,因为教学对他而言是一项终身职业,是一种生命。