3月16日下午，记者采访了国际文化交流学院院长於贤德教授。於贤德教授对我学校学生的人文教育非常重视，在采访刚开始时，他避开个人成就不谈，就学生的人文教育说了自己的看法。

     於贤德教授说，温家宝总理在刚开始时回答中外记者提问就引用了两位伟人的诗：一句是毛泽东主席的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”；一句是屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。这体现了一位国家总理高度的人文修养，从中也可以看出人文精神的重要性。

           
   於贤德教授

          随着市场经济的高速发展，竞争的加剧，高新科技进入信息传播领域，人文精神受到了较强的冲击，社会的功利性越来越强，人的工具化作用越来越明显，现在的很多大学、大学生都注重技能性的培养，不愿研究深刻的东西，忽视了人文精神的塑造，缺乏对精神的追求，心灵得不到净化，格调得不到提高，生命没有滋润之泉。有些大学生把自己的父母当成奴隶，当成摇钱树，连自己的父母都不爱，如何去爱其他的人，人格如何得到健全。市场经济给人类带来了巨大的财富，但负面影响不容忽视。

    於贤德教授接着说道，“马加爵”事件实际上就是暴露了有些大学生缺乏情感教育。培养高层次的人文精神，情感教育是一个非常重要的方面。要通过教育，使同学们拥有一个美好的、丰富的情感世界，心灵家园，要关心人，爱人。同时，“以人为本”也是这次两会强调的施政理念，学校应该在两会精神的指导下，加强对学生的情感教育，人文教育。学校应该提供一个良好的氛围，多开设这方面的课程，多开展学术活动；而作为学生自己，应该主动的追求高层次的精神境界。书是人类进步的阶梯，大学生应该广泛阅读古今中外的名著，不能满足于几本连环画，几本言情小说。社会是人的社会，不了解人文精神，不了解人，一个大学生如何适应社会对复合型人才的需求，并在社会中成功。

　　於贤德教授曾在浙江大学、汕头大学任过职，有着多年丰富的教学经验，他非常看重大学四年的学习，他认为“四年决定四十年”，大学四年是人生的决定性阶段，一个人把握住了大学四年，他今后的四十年都将受益于此，人生将更可能成功，如果浪费了，以后遇到了挫折，花大精力想再来补上，虽然会有一定的效果，但不明显。作为广外的学生，要想做到“双高两强”，就必须下大力气学习，因为实际上是在学习 两个专业，否则一个都学不好。同时学国际经济，翻译等的学生，不能将注意力完全放在外语上，只有学好了本国文化，才能更为深刻的理解国外文化，真正做到“双语双优”。大学四年是思想、心智、学识等综合因素成型的过程，必须要好好把握。

 作为国际文化交流学院的院长，於贤德教授想我们简单讲述了交流学院为了加强人文教育，将开展的一些活动。其中包括邀请名家来进行讲座。他认为，想从一个讲座中学到很多实用的东西是不太现实的，关键是通过讲座这样一种形式，让同学感受大家的风采、人格魅力，接触到高层次的人文熏陶。现在很多的同学不愿去听学术讲座，就是因为功利性的想法太重。当然，作为学校自身方面，应该加强引导，让同学们对学术有一个正确的理解

 在采访於贤德教授的过程中，笔者无时无刻不在感受一种人文的关怀。