本网讯　看着水火箭从发射器发射出去的瞬间，一声轰鸣，自己亲手制作的火箭在空中划出一条美丽的弧线，降落百米外的空地，还有谁能按捺住心中的兴奋与激动呢？这就是水火箭的魅力。

学生们制作的水火箭

 水火箭最初是由一些日本青年发展起来的。通过向汽水瓶中打气，利用作用力反作用力的原理将“箭体”发射出去。这门课寓教于乐，重点在于培养学生对科学知识的兴趣，让孩子们在玩乐的过程中感知物理知识，学会团队合作。

 今天上午11点钟，在陈瑞玲和朱建棠老师的带领下，学生们来到了篮球场，准备发射上一节课做好的水火箭。

发射水火箭的装置

传承班有42个学生，将其分为7组，每6人一组，以小组合作的方式在课堂上完成水火箭机体的制作，在每组指导老师的指引下，孩子们出色地完成了制作，并发挥自己的想象力和创造力，用相同的材料中制作出具有他们小组特色的水火箭，并给火箭取了各具特色的名字，有“梦想号”、“潜艇7号”、“八爪鱼号”等等，每个水火箭箭体上都写漫了学生们的梦想。

飞吧，水火箭！

 最先发射的是两位老师制作的“教师号”，箭体飞出将近100米之远！示范箭的成功发射点燃了孩子们心中的那团火焰 “潜艇7号”首先霸气登场，不愧是“潜艇7号”，这个不是水火箭，而是名副其实的潜艇，发射之后是往下潜的！引得全场一阵爆笑，但是接下来几个水火箭也与“潜艇7号”命运一样，直到“梦想号”登场，才打破了往下潜的魔咒，成功放飞，射程比“教师号”还远，引起远近一片欢呼。

 老师带领学生总结了经验之后，发现发射时发射器会往上翘，这个使很多火箭都像潜艇一样往下潜。第二次发射时，固定了发射器。这一回除了“潜艇7号”奇怪的发射轨迹之外，其他的都顺利升空了。

和孩子们的合照

 每次成功的发射都引来学生们阵阵的欢呼声，有些学生更是激动的与小组成员相互击掌拥抱。相信通过这节课，孩子们对于科学知识的学习热情将会大大提高，明白科学并不是与我们遥不可及的、枯燥无味的。