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我校结对共建马克思主义学院联合举办党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课会

文字:马克思主义学院 图片:马克思主义学院 编辑:宾锐光 雷皓 发布时间:2025-12-16 点击数: 分享至:

本网讯 12月1日,我校马克思主义学院和结对共建的7所省内高校马克思主义学院,在白云山校区国际会议厅通过线上线下相结合的方式,联合举办党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课会。结对共建的省内高校马克思主义学院包括广东外语外贸大学南国商学院、珠海艺术职业学院、广州涉外经济职业技术学院、广东文理职业学院、广东信息工程职业学院、韩山师范学院、广东松山职业技术学院等高校马克思主义学院。集体备课会由马克思主义学院副院长朱海龙主持会议,党委宣传部副部长刘祥和、教务部教材管理科科长贺江群、教学质量监测与评估中心副主任赖文才等出席此次会议。

集体备课会现场

党委宣传部副部长刘祥和提出三点建议和希望,一是提高政治站位,深刻认识党的二十届四中全会的重大意义;二是谨记责任担当,以高质量思政课提升铸魂育人实效;三是创新教育教学方法,回答好“怎么进”“如何教”的问题。他指出,我们要积极构建广东外语外贸大学特色的“大思政课”育人格局,将思政课教学与其他课程教学、校园文化建设、社会实践等紧密结合起来,形成全方位、多层次的“国际化特色鲜明”的育人体系,实现知识传授与价值引领的有机统一,实现润物细无声的育人效果。

刘祥和讲话

马克思主义学院院长、教授毛国民对党的二十届四中全会精神进行深入解读,并从“为何融入”“如何融入”“融入什么”三个方面就党的二十届四中全会精神融入思政课进行全面导课。毛国民强调,一是要从创新人才培养的高度来理解和实施党的二十届四中全会精神融入思政课的战略意义,提高将全会精神融入思政课的政治自觉、思想自觉与行动自觉。二是要注意内容的整体性,深入领会全会的重大意义,牢牢把握全会的鲜明特点,系统掌握全会的主要内容,明确践行全会精神的责任要求。三是要备好教材备好学生,联系当前经济建设与社会发展实际融入,立足“十五五”6个原则、7个目标、12项重点任务,融入相应的思政课程。四是要切实做好教材、教学课件、教学案例的重构,实现从文件到教学内容、教学要点的转变。他还提出了阶段、专题、互动式的融入思路以及各门思政课融入的主要内容以及要点。

毛国民讲话

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学部主任傅薇从促进内容与形式的有效融合、教学内容精准对接、教学方法运用等三方面对党的二十届四中全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的教学提出了思路与建议。

马克思主义基本原理教学部主任汪雪就党的二十届四中全会精神融入《马克思主义基本原理》的教学提出两个思路,一是内容重构,实现由“文件原文”向“教学要点”的转变;二是教学方法和模式的创新,实现从“被动接受”到“主动建构”的转化。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学部主任周智武分享了党的二十届四中全会精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学的必要性、教学的原则、教学的路径(切入点、关键点、着眼点)。

中国近现代史纲要教学部主任罗远航就党的二十届四中全会精神融入《中国近现代史纲要》的教学进行分享,他认为党的二十届四中全会精神融入《中国近现代史纲要》的教学既要找准融入的路径,又要讲究融入的方法。融入的核心是连接历史、现在与未来,具体融入路径需与章节对应。

思想道德与法治教学部主任郭嫄就党的二十届四中全会精神融入《思想道德与法治》的教学提出总体方法策略,一是融点融面融体系;二是见人见事见精神;三是知思知行知用;四是线上线下全贯通;五是适情适境适认知。

广东外语外贸大学南国商学院马克思主义学院副院长高攀表示,我们要强化思政课教学共同体的意识,以此次备课会为契机,加强在课程建设资源整合、组织保障方面的合作广度,深度有力地推动和保障思政课高质量发展,力争在全省高校中形成一批有影响、强示范的思政课程精品,为建设广东高校特色思政课积极贡献力量,也期待兄弟院校们在未来有更多深层次的交流和合作。

高攀讲话

马克思主义学院党委书记麦培年对此次集体备课会进行总结,向各位老师的精心准备和深入研讨表示衷心感谢。结合本次备课会成果,他对下一步工作提出四点希望,一要在“学深悟透”上持续发力,在“学理化阐释”上进一步深化;二要在“精准融入”上狠下功夫,在“融得准”上精准到位;三要在“提质创优”上实现新成效,在“讲得活”上积极创新;四要在“思政课联动建设”上深化协同,在“联得紧”上实现新突破。

麦培年讲话

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