编者按：为大力弘扬尊师重教优良传统，进一步增强教师立德树人、教书育人的使命感与荣誉感，以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章，我校积极开展2025年“师德标兵”评选工作。经学校评选，马朝辉、严修鸿、吴岩、赵龙跃、胡正茂、侯迎忠、耿卓、徐海、韩永辉、韩景泉（按姓氏笔画排序）10名教师获广东外语外贸大学“师德标兵”荣誉称号。
在庆祝第41个教师节之际，本网陆续推出“师德标兵”系列稿件，讲述10位教师始终坚守育人一线，以实际行动践行教育家精神，生动诠释新时代人民教师理想与担当的生动故事。师者如光，微以致远；春风化雨，润物无声。谨以质朴的文字向每一位敬爱的老师致以诚挚问候，教师节快乐！
马朝辉，广东外语外贸大学信息科学与技术学院（网络空间安全学院）教师，博士，从事高校教育工作 22 年，曾荣获校级 “优秀教学奖” 一等奖（2018-2024 年连续 7 年）、“惠妍教学奖十佳” 等多项荣誉。公开发表研究论文10余篇，研究领域聚焦软件定义网络与网络安全。他积极投身学生实践能力培养，深耕竞赛指导工作，2015-2024 年带领学生斩获 100 余项赛事奖励，为提升学校在网络安全领域的人才培养质量和行业影响力贡献突出。
马朝辉
“网络安全领域技术迭代日新月异，教学内容需要更新，实践能力培养需要强化，归根结底是高素质应用型人才的培育方式需要革新。” 从踏上讲台的第一天起，马朝辉就始终探索以赛教融合为核心的实战育人路径。“严谨扎实而又注重实效”，是他对自己二十二年教学与竞赛指导工作的精准概括。
金课育人：用 “硬核” 课堂浇灌成长
“马老师的课堂总是让我们能在轻松愉悦的氛围中学到‘干货’。”这是学生们对马朝辉课堂的一致评价。从教22年以来，他始终扎根教学一线，将网络安全领域的前沿技术与课堂教学深度融合，让那些屏幕上抽象的代码化为可触可感的现实框架，从实践出发，重视实际应用。
他主讲的《网络安全架构设计》、《网络安全互联技术》等课程，既是网络空间安全专业的核心课，也是出了名的 “硬核课”。为了让学生更好地理解复杂的网络原理和安全架构，他注重将理论知识与实际应用相结合，通过案例分析、实操演练等方式提升教学效果。他把企业真实的网络拓扑图搬进课堂，让学生扮演网络管理员排查故障；讲解加密算法时，会结合近期数据泄露事件，引导学生思考技术伦理。
多年的辛勤付出换来了丰硕的教学成果：连续七年将校级 “优秀教学奖” 一等奖收入囊中，成为罕见的“七连冠”。2020年成为了广东外语外贸大学惠妍教学奖十佳获得者。这些奖项并非他教学探索的句号，而是推动他继续前行，为学生打造金课的不竭动力。
伏案钻研：以前沿探索反哺教学实践
作为网络安全领域的研究者，马朝辉从未停下探索的脚步。从 2014 年开始，他以第一作者身份发表 10 余篇论文，研究方向始终围绕软件定义网络、网络安全等领域。而他的研究，始终与教学紧密相连，三尺讲台上的字句，都是他在书桌前一点一滴的思考汇集。论文里的技术观点，会变成课堂上鲜活的案例；研究中遇到的问题，会转化为学生的实训课题。
“科研不能只躺在期刊里。”马朝辉将这句话牢牢记在心中，当他敲下《基于实用型人才培养的计算机组网技术课程研究与实践》这一项目名称时，就在印证着他的科研理念。十余年来的每一个项目，每一篇论文，汇集成了他独特的“教学笔记”。
他的科研也从未脱离现实。互联网的快速发展让网络安全问题日益严峻，马朝辉结合时事热点、企业需求、国家需要，深耕在网络安全领域，从VPN技术到TVM集群安全管理模型，每一项研究都紧扣实际，为网络安全提供了理论基础。这样的家国情怀，让他自觉担起了为人师者的责任，用一个个鲜活案例让学生明白：敲下的每一行代码、构建的每一道防火墙，都连着家国安全，技术的精进永远要与家国情怀同频共振。
以赛育人：用赛场实战锤炼本领
“以赛促学、以赛育人” 是马朝辉坚持的育人理念。他深知网络安全是一门实践性极强的学科，赛场就是最好的 “第二课堂”。为此，他将大量时间和精力投入到学生竞赛指导中，像一位经验丰富的领航员，带领学生在各类赛事中挑战自我、收获成长，而他身上那股不服输的 “拼劲”，也让他在指导竞赛方面收获了斐然成绩。
2024 年 4 月的思科网院 APJC 网络技术大赛亚太区比赛，是让学生印象最深的一次。这项比赛吸引了亚太 17 个国家和地区的 745 名学生参赛，在这样异常激烈的环境中，他迸发出了无限的拼劲。备赛的两个多月里，马朝辉始终陪伴在学生身边：坚持每天不少于三小时的实操练习，坚持每天一次视频会议汇报，不断提高学生的动手能力和参赛素质。最终，学生一举拿下金牌 —— 这是广外学子首次在该项赛事中获此荣誉。学生们感慨：“他就像我们的引路人，在赛场外默默支持、陪伴着我们，引导我们将课本知识用在实际中，这份荣誉里藏着他无数个日夜的付出。”
这样的 “拼劲” 在他的指导经历里处处可见。2025 年同一赛事，他又带领学生拿下亚太区铜牌；2015 年指导学生参加中国大学生计算机设计大赛，从代码逻辑到展示细节，他逐行把关，最终助力学生摘得国赛一等奖。10 年间，他带的学生在省级竞赛中拿下 93 项一至三等奖，在国家级竞赛中收获 6 项荣誉。他秉持着“竞赛不是为了获奖，是让学生在真实的技术比拼中学会产学结合，明白课本知识与行业需求的衔接点在哪里”的理念，为学生们点燃了一盏明灯，引领着无数人成长前行。
没有惊天动地的豪言壮语，没有等身著作的耀眼光环，我们透过马朝辉，看到了千千万万个平凡又不凡的师者形象。他像往常一样站上讲台，一遍遍演示着如何设计网页、确保网络安全，背后伏案钻研、以赛育人的日夜，共同书写成何为师德的答卷：那便是深耕讲台的坚守，用实干托举起育人的重量。
