本网讯 10月27日下午,我校辅导员和导师的‘五导’工作会议在南校区八角楼会议室召开。部分学院党委副书记、本科生导师，南校区全体辅导员以及学生干部出席会议。校党委副书记许国彬在会上作了题为《实行高校辅导员“五导” 促进大学生自由全面发展》的主题发言，要求辅导员和导师对大学生做好思想上教导、心理上疏导、学习上辅导、就业上指导和生活上引导的“五导”工作。
许国彬作专题报告
一导：思想上教导
许国彬指出，要对学生进行思想上的教导，这就要求辅导员和导师做好四大方面的工作：即以理想信念教育为核心，深入进行“三观”（世界观、人生观、价值观）教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；和以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。他强调，辅导员和导师应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
二导：心理上疏导
针对当前大学生存在的各种心理问题，许国彬指出，辅导员和导师应做好对学生心理教育的工作，对于大学生的心理问题和不理智的行为，要及时发现、及时预防，进行有效干预和解救。
三导：学习上辅导
对于大学生学习上的辅导，重点是知识和方法的传授，且应以后者为重。“辅导员和导师不但要帮助学生认识自己，了解自己，还要帮助学生定好学习计划和学习目标。”许国彬认为，对于刚进大学的大一新生，更要帮助他们尽快学会转型，尽快适应大学的学习生活。
四导：就业上指导
就业指导应包括职业生涯规划和就业指导服务两个方面。许国彬表示，对学生的就业指导应从大一开始，辅导员和导师应帮助大学生做好个体的自我定位，职业目标的确定，开设有关职业生涯规划的课程。
会议现场师生齐献策
五导：生活上引导
要做好对学生生活上的引导，就要求辅导员和导师对大学生进行“养成教育”和“休闲教育”。养成教育包括教导学生养成科学的饮食习惯，养成体育锻炼的习惯等，并对不良的生活习惯如上网成瘾等进行合理干预。“休闲教育”是指辅导员和导师适时引导学生合理利用课外休闲时间，逐渐发展个人兴趣，让学生在休闲中学会生活、学会求知、学会审美、学会包容、学会创造。
