本网讯　民主评议政风行风工作是我校2008年的一项重要工作。行评工作紧紧围绕学校改革发展的任务，着力解决人民群众反映的在办学过程中存在的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，努力办好人民满意的教育。

　　行评工作从今年4月开始至11月结束，共分为宣传发动、自查自评、落实整改、评议总评四个阶段。目前行评工作正处在评议总评阶段，学生处处长植秀聪就此阶段学生工作方面的情况接受了记者的采访。

植秀聪介绍行评工作

高度重视学生工作　研究整改方案

    植秀聪首先介绍到，我校一直以来非常重视学生工作，取得了比较多的成绩，许多工作经验得到了全省乃至全国专家、同行的好评。在今年行评工作开始后，分管学生工作的校党委副书记许国彬曾多次组织召开学生工作部门负责人的会议，研究、部署开展行评工作，主持召开民主评议政风行风学生座谈会，听取学生对学生工作的意见、建议。

    植秀聪说，学生工作部（处）等学生工作部门在行评工作的前三个阶段，针对自查自纠情况，结合广泛征集的意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定学生工作整改方案，落实具体整改措施，建立健全学生工作规章制度。

    目前，作为全省第一批试点的唯一高校，学校上下正在深入学习实践科学发展观。植秀聪认为，这是一个很好的契机，我们要用科学发展观指导学生工作，指导行评评议总评阶段学生工作的有效开展。

开展系列教育活动　思政工作进宿舍

    在加强和改进大学生思想政治教育方面，植秀聪介绍到，今年继续在全校广泛开展了“立志、修身、博学、报国”——大学生人生导航主题系列教育活动；继续办好“时事大讲堂”，以纪念改革开放30周年为契机，办好各类主题教育活动；加大思政工作进公寓的力度，提高思政工作进公寓的影响力、实效性和显示度，在南校区学生宿舍2栋、5栋开始设立“辅导员工作室”，深入学生公寓，开展学生咨询，帮助学生成人成才。

    植秀聪指出，我校历来重视大学生思想政治教育工作，还通过教师的教书育人、思想政治理论课教学、党团活动、社会实践、勤工助学、大学生创业、志愿者社会服务等途径，凸显大学生思想政治教育的功能和价值取向。

学风建设工作　实施制度化管理

    “建立健全校风教风学风建设长效机制情况”是行评工作一项重要的评议内容。在学风建设方面，植秀聪认为，学风是高等学校学生学习、生活、纪律等综合面貌的集中体现，多年来，我校十分重视加强学风建设，每年定期举行“学风校风建设月”、教风学风检查活动、学风考风教育工作等。在学生出现违纪行为时，严格依照校规进行调查、处理，坚持纪律处分与教育相结合的原则，纪律处分也是为了教育。

    植秀聪表示，在全校师生的共同努力下，我校学风情况总体是好的，学风建设取得了突出的工作效果，赢得了“学在广外”的良好的社会声誉。但是，学风建设仍是一项长期而艰巨的任务，为此，学校将于近期出台《进一步加强学风建设的实施意见》，使加强学风建设工作制度化、常规化。

加强辅导员队伍建设　完善心理咨询中心

    在加强辅导员队伍建设方面，植秀聪谈到，今年我校喜获推荐免试优秀本科学生攻读硕士研究生的资格，借鉴许多高校成熟的经验，我校拟试行在推免生中选聘非事业编制辅导员，补充专职辅导员队伍，缓解辅导员师生比较低的矛盾。

    在心理健康教育方面，学校心理健康教育与咨询中心，从2005年开始就在全体新生中开设《大学生心理训练》课，并对所有新生进行心理健康普查；并于今年增加了1个编制，专职心理咨询员达到3人，根据学生需求在原有基础上增加咨询接待时间，周一至五每天都有咨询老师值班时段，一定程度上缓解了预约学生数量多，等待时间较长的矛盾。在学生公寓设立辅导员工作室，也是对学生心理咨询辅导工作的有益补充。

帮助困难学生　争取国家奖学金

    关注高校贫困生，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，是党和政府、社会关注的焦点所在。今年，我校继续加大了贫困生资助力度，比如出台《家庭经济困难学生认定办法》，做好家庭经济困难学生认定工作，做到公平、公正、公开。另外，通过多方争取，今年国家分配给我校的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金是历史上最多的一次，达到1000余万元，将惠及近4000名学生。

    在采访当中，植秀聪多次强调学生工作出发点是为学生成长成才服务，帮助学生解决各方面的实际困难。通过行评工作，希望了解到更多更好的有关学生工作的意见和建议，以便不断完善我校的学生工作，争取做得更好。