过去很长一段时间，我对西方国家来华工作的人总有一种偏见，舍弃本国的高额薪金，离别欧美的舒适环境，万里迢迢地来到中国，为什么? 一见到白皮肤、黄头发、蓝眼睛的外国人，在中国的土地上游逛，我就会想起八国联军“火烧圆明园”，莫非时至今日他们仍认为，中国人都是“赛金花”?我以为来华工作西方人不外乎两种人：一种是在自己国家混不下去，跑来中国混饭吃的人。另一种就是为本国政府服务，担负着对中国进行经济渗透、文化渗透等特殊使命的人。为了中国人民的解放事业，不远万里，从加拿大来到中国的白求恩大夫，跟雷锋同志一样，已经逝世很久、很久了。

　　初次，与加拿大教育学博士—甄开心不期而遇，是在广东外语外贸大学公开学院英语一系，那时的第一印象是一个胖胖的和蔼的白皮肤、黄头发、蓝眼睛的“洋老头”。当别人介绍他是“博士”时，我立马就想起了小说《围城》中，西方国家二十世纪三十年代的“野鸡大学”和“假文凭”，焉知现代西方“洋文凭”中就不会有什么“猫腻”? 就算“猫腻”，也是“时髦”，我见过一位拿着一张澳大利亚“羊毛分类专业证书”，就执教中国南方三省六市的白皮肤洋人，教席前居然还门庭若市。有什么办法，“外来的和尚会念经”，“外来的洋和尚自然更会念经”。

  　再次与甄开新博士见面，是在广外大公开学院英语三系，那时他正负责学院青年教师的英语教学法培训。甄开心博士不但记住了许多青年教师的英文名字，而且还记住了许多青年教师的中文名字，并且根据他们的经历、爱好、特长，分别实施个性化教学。记得有一位清华留美生曾经抱怨，他们的美国教师为了识别方便，让中国学生一律改用英文名。“全球化”，“全球化”，为什么总是把中国人“化”成“穿西装、学英语、吃肯德鸡”，而不是把外国人“化”成“穿中山装、学汉语、吃麻婆豆腐“?  “洋装虽然穿在身，我的心还是中国心”之类的说法，不过自欺欺人。“量变”已经开始了，“质变”还会远吗?甄开心博士没有强迫中国学生改名，记住了他们的中文名字，还能根据他们的经历、爱好、特长，分别实施个性化教学。我在佩服他教学认真负责的同时，依然认为“统战工作”能做到这一步，也真难为他们。

　　第三次认识、了解甄开心博士，同样早木。广外大公开学院外语三系。他那时正组织公开学院的“手拉手”活动。甄开心博士在广外大公开学院组织的“手拉手”活动，跟以往组织的“一帮一”“一对红”活动并不相同。它主要是一种人格、心理上的帮助，通过各种各样的活动和交流，让学生培养团队精神，让学生学会信任他人。甄开心博士对当今中国社会存在的一些普遍现象，如独生子女现象，父母离异现象，从教育学、心理学的角度深入进行了分析。认为中国有些孩子的心理不健全，要么就被宠坏了，要么就处在情感的荒漠中。“手拉手”活动不是政治说教，而是通过塑造校园文化的温馨环境，让他们生活在兄弟姐妹的关爱中，使这些孩子失衡的心智恢复健全，今后才能更好地融入社会。甄开心博士不但言传，而且身教，在“手拉手’’活动中，他亲自充当“试验品”，让学生了解什么叫做相互信任。在这些身体力行，从基层做起的实际工作中，我就是戴上“有色眼镜”，也挑不出别有用心的企图。

　　当广东外语外贸大学公开学院学生“手拉手’’的活动，正在如火如荼地展开时，云南大学，震惊全国的“马加爵事件，爆发了。一个昔日曾经在全国物理竞赛夺得名次的学生，何以在大学在成为“天之骄子”之后，沦落为杀害四名同学的罪魁?这些与马加爵朝夕相处的同学，仅仅因为一次打扑克牌的争执，就可以杀人泄愤?  “一石激起千层浪”，当代大学生的心理健康问题，再一次引起全国关注。值得庆幸的是，在甄开心博士的倡议和指导下?广东外语外贸大学公开学院已经在这方面走到了全国各大学的前列。

　　第四次“零距离”解读甄开心博士，是在他的中国“家”。客厅墙上“寒夜客来茶当酒”的饰件，让人感觉这房子的主人也是那种“安贫乐道”的人，“嚼得菜根，百事可为”是知识分子的傲骨，只有不慕荣华富贵，才有可能“真理在胸笔在乎，无私无畏写文章”。书橱中那一排排介绍中国文化的英文书籍，从《说文解字》到《中国民俗》都有，虽说不上琳琅满目，但也体现了他喜爱中国文化的拳拳之心。六十多岁的人了，他每周仍在坚持学习汉语，这种学习精神和态度，真让我们这些年龄比他还小的人汗颜。在交谈中，他谈到了他那一辈子无职、无权、无财、无势的父亲，父亲没有遗留给他万贯家财，却教会了他怎样做一个有益于社会的人。他也谈到了来华的目的，舍弃在加拿大的私人公司，离别北美的优美环境，他并非没有损失。经济上的损失就不说了，单是广州的气候就让他咽炎频发，特别是那“赤日炎炎似火烧”的长夏，最是酷暑难耐，满头的痱子常常转化成疖子，那种脓血并流、痛痒难言的苦楚，若非亲历，实难言传。可是为了在观念上帮助中国人改变思维，尽快走向现代化，他依然从加拿大来到广州，并且一待就是数年。

　　甄开心博士倡议和指导的“回报社会、服务社会”的活动，目前，正在广东外语外贸大学开展。让品学兼优的大学生走进社会，教社会上各行各业的人学英语，可以创造一个“三赢”的局面。大学生个人可以得到社会实践经验，大学可以打造品牌，社会可以获得长于与外界交流沟通的人才，这样皆大欢喜的事，何乐而不为?据说教育部副部长正准备来广州考察这个项目。甄开心博士，为了中国人民的现代化事业，不远万里，从加拿大来到中国，他是一个“毫不利己，专门利人”的人，我们衷心地祝愿他健康长寿，也决心象他一样做一个有益于社会的人。