我心目中的好老师应该是充满人格魅力的，老师是教书育人的神圣职业，教师的水平体现在学历、能力和师德三个方面，其中最主要的是师德。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业。好老师不仅是学生学习知识的导师，而且是学生心灵的伙伴。从某种意义上说，心灵的滋养比知识的传播更重要。因此，教师道德素质比文化素质更为重要。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，老师应该体现一种人格魅力，否则就不能算是一位真正的好老师。
　　　　　　　　　　———交流学院王同学

　　我比较喜欢严肃与幽默相结合的老师。大学是一个需要很强的自制力的世界，有时候会不自觉地放松自己，所以一个要求严格的老师对自己的学习和发展是很有益的。有时候老师布置的作业比较多，虽然口头上说很讨厌的，但是真正当自己有进步时，的确很感谢老师。虽然说学习、尤其是大学的学习应该建立在自主学习的基础上，但是老师的严格要求是一种很有力的鞭策。同时，如果老师能够幽默一些的话，课堂气氛会比较好，课堂学习无疑会成为一种乐趣，汲取知识的同时感受到老师带来的另一种乐趣。这样我们就会很快乐地学到知识，得到进步，而又不容易感到疲倦。　　　　　　　　　　———英文学院陈同学

　　我心目中的好老师应该是笑容常驻的，他要懂得我们体谅我们，用我们易于接受的方式安排教学。我觉得大学是一个重塑自信的地方，所以，能够给我强大信念，让我自信，承认我能力的老师，是我最期待的。如果老师能在这方面多花些精力，对学生的发展会很有好处的。同时，我希望课堂能成为一个温馨的地方，让我们快乐积极地学习。　　———经贸学院某同学

　　我希望老师能够平等地对待每一个学生，不因学生的秉赋、性格、成绩而对学生区别对待。平等地对待每一个学生，也教会他们平等地对待他人，让学生毕业后能更好融入社会这个大家庭。一个好老师应该善于发现学生身上与众不同的“闪光点”，因材施教，根据不同学生的特点给予不同的指导，让他们在茫茫学海中找到自己的方向。　　　———————信息学院某同学