“交流出击，无懈可击”———这是交流学院在第五届校运会上的口号，同时也是交流学院一直努力的方向。近年来，交流学院为了适应经济“全球化”时代国际文化交流与传播的需要，培养了大批外语实践能力强、专业水平高，具有国际视野和全球意识的文秘和新闻传播人才。交流学院取得如此骄人的成绩，与独特的管理模式分不开，记者近日采访了交流学院院长於贤德教授，分享了於院长的成功管理经验。
　　於贤德教授，广东省美学学会副会长、广东省文学学会副会长兼广东省文艺心理学研究会副会长，主要从事文艺学、美学的学术研究并出版了多部专著。2003年始担任交流学院院长。

    把握特点　创新品牌
　　交流学院成立于1997年1月，至今已有好几年的历史。於院长说自己虽然是老教师了，但来到学校时间不长，在交流学院还是一个新兵，因此时常提醒自己不要犯经验主义错误。因为不同的历史和学科有它不同的发展方向，只有努力把自己融入到广外的教学、科研和管理工作中去，才能真正担负起肩上的责任。因此，於院长认为要成功管理一个学院，首先要认真了解它的历史，只有深入把握学院的特点，才能明确认清前进方向。在广外这样一个学科特色鲜明、在国内外都有广泛影响的省属重点大学，要办好汉语言和新闻这两个在国内强手如林的传统专业，唯一的出路就在于创新，就必须高度重视发挥学校的外语优势，并结合汉语言和新闻的传统专业特点，走出一条与传统的中文、新闻专业不同的办学新路。於院长说，随着经济全球化的发展，涉外文秘、国际新闻在人类社会生活中的重要性正日益显示出来，而具有较高外语水平的这方面的专门人才也就会有很大的需求量，所以交流学院一直致力于培养“双语双优”的复合型人才。我们把外语作为重要的特色，并从专业的实际出发，采用“专业+英语”的教学方式，既注重专业基础和技能，又注重英语水平，为国家输送与社会要求相吻合的人才。
 
    “师资、科研、教风”三管齐下
　　於院长告诉记者，交流学院相对于其他学院来说，还很年轻，师资力量很不够雄厚，高职称的教师也不多，因此按照学校提出的“外引内强”人才培养的理念。尽最大努力积极引进人才例如教授、博士等高级专门人才；同时，积极鼓励现有教师在职进修，为青年教师攻读博士、硕士学位创造条件，尽快提高他们的学历水平和科研能力，更好的适应学科建设和学校发展的需要。
　　在科研方面，交流学院也从未松懈，他们从认真做好自选项目和校级科研项目出发，通过有组织的开展学术研究，锻炼队伍，凝聚力量，不断探索，争取尽快实现出成果、出人才的目的，尤其是在学术队伍建设上，争取通过2到3年的努力，实现每个学科方向都有学术带头人的目标，为今后的发展打下良好的基础。
　　交流学院很重视教风建设，他们通过经常性的领导听课、通航相互听课，通过学生座谈会等形式，深入了解同学们对课堂教学的反应，并且和相关的任课教师积极沟通，确保教学质量的不断提高。学院还制定了一系列规章制度，为创建良好的教风和学风提供制度上的保证。同时，学院举办了很多生动活泼的课外活动，丰富同学们的校园生活，为校园文化建设做出积极的贡献。
 
    自由发展是基础　彼此宽容出合力
　　当谈到作为院长的最大的心得时，於院长笑着告诉记者：“宽容。我们的老师来自五湖四海，各有各的个性，而缘分让我们聚在一起，我觉得应该让每一位老师和同学朝着我们的总体目标共同前进，而每一个人独特的个性、丰富的精神世界和各自的人生理念都应该得到自由发展，而个人的自由发展就是集体意志的生动有力的基础。宽容可以让我们更加团结，更有朝气，更具凝聚力。现在，学校正在进行南北校区的学科调整，学院发展处在关键时刻，这时更要在学习贯彻学校方针政策的同时做好老师的政治思想工作，努力协调好各方。我作为一名党员，年纪也不轻了，更应该严格要求自己，以身作则，做好学院的发展工作，站好最好一班岗。”於院长认为院长与教师是统一的，他觉得他所做的工作都是为老师、学生服务。

　　在采访最后，於院长寄语大学生们，“四年决定四十年，大学四年是一个黄金时期，是一个重要的转折点，同学们务必在四年好好地充实自己，掌握真本领，为了实现‘双高两强’目标而加倍努力，只有自己在大学四年真正学到知识、学到本事，才能使自己在整个人生中永远立于不败之地。”