本网讯 7月7日下午,广东外语外贸大学保持共产党员先进性教育活动动员大会在云山会堂隆重举行。校领导徐真华、方凡泉、许国彬、陈建平、董小麟、陈子锐、隋广军和全校党员参加动员大会。广东省委第二批保持共产党员先进性教育活动巡回检查组第二十组组长、广州美术学院党委副书记、纪委书记许怀升一行出席大会。
党委书记校长徐真华代表校党委在会上作动员报告,对学校各级党组织和全体党员提四点要求:
一、提高思想认识,增强开展先进性教育活动的自觉性和主动性。
二、明确目标要求,增强开展先进性教育活动的针对性和实效性。
三、落实工作任务,扎扎实实地开展先进性教育活动。
四、切实加强组织领导。
许怀升代表巡回检查组发表讲话,他对我校的工作给予充分肯定,并对我校下一步工作提出了要求。
附:《徐真华在动员大会上的讲话》
争创“三有一好” 争当时代先锋
推进学校教育事业的新发展
——在保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话
徐真华
2005年7月7日
同志们:
6月30日省委召开了第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会,对我省开展第二批先进性教育活动做了具体部署。我校各级党组织要按照中央和省委的统一部署,在省委的领导下,在省委派出的巡回检查组的指导下,切实加强组织领导,将我校的保持共产党员先进性教育活动抓实、抓好、抓出成效,进一步推动我校新一轮深化改革,进一步提高我校党员干部的管理水平和改革发展的本领,进一步扩大广大党员在工作岗位上的先锋模范作用。下面我代表校党委提四点要求。
一、提高思想认识,增强开展先进性教育活动的自觉性和主动性
同志们,开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央在改革发展的关键时期作出的一项具有战略意义的重大部署,是全党政治生活中的一件大事,也是今后一段时间我们党建工作的头等大事。
胡锦涛总书记指出:“先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。”先进性建设是我们马克思主义政党自身建设的根本任务。历史和现实都说明,加强党的先进性建设,是我们党长期执政条件下保持生机与活力的决定性因素,是关系我们党生存发展的根本性问题。党的十六大以来,全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,提出加强党的执政能力建设,强调牢固树立和全面落实科学发展观,要求党员特别是领导干部坚持立党为公、执政为民,坚持民主集中制,大兴求真务实之风,都是为了进一步推动党的先进性建设。
在新的历史条件下,开展保持共产党员先进性教育活动,就是要广大共产党员坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;就是要广大党员坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。我们开展先进性教育活动,就是要按照胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告会上提出的六点要求,通过认真地学习、讨论、评议、整改,让每个党员深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出新的贡献。
这几年,在上级组织的领导下,我校各项工作取得一定的成绩,这是我校各级党组织和全体党员共同努力的结果。但是,面对发展变化的新形势新任务,面对党员队伍的新情况新问题,作为共产党人,我们不能陶醉在已有的成绩中而稍有懈怠,不能固步自封而止步不前,不能满足现状而不思进取,必须居安思危,增强忧患意识,必须保持百折不挠、昂扬向上的精神状态。
当前,我校正在进行新一轮深化改革,要完成改革的目标和任务,实现建设高水平教学研究型大学的发展目标,需要各级党组织和全体共产党员团结带领广大师生员工艰苦创业,共同奋斗。因此,我们开展先进性教育活动,是当前加强党的建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员先锋模范作用的基本要求和重要任务。此时,我们开展保持共产党员先进性教育活动,对于进一步提高我校党员干部的管理水平和改革发展的本领,进一步增强广大党员在工作岗位上的先锋模范作用,进一步推动我校新一轮深化改革,对于实践“三个代表”重要思想,坚持社会主义办学方向,提高教育教学质量,办好人民满意的教育,为广东的经济、社会发展服务做出更大的贡献都具有十分重要的意义。
全校各级党组织和全体共产党员要从全局和战略的高度,充分认识这次教育活动的重要意义和深远影响,把思想和行动统一到中央的决策和省委的工作部署上来,切实增强开展先进性教育活动的责任感和使命感,统一思想,扎实工作,下大决心,花大力气,确保先进性教育活动取得实效。
二、明确目标要求,增强开展先进性教育活动的针对性和实效性
我校开展先进性教育活动的指导思想和目标是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神,按照立党为公、执政为民的本质要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我校新一轮深化改革和党员队伍建设的实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以保持共产党员先进性为主题,把开展“理想、责任、能力、形象”教育活动贯穿其中,以提高治学办校能力为着眼点,组织和引导党员学习贯彻党章和党的基本理论、基本方针、基本政策,增强党的观念,坚定理想信念,发扬优良传统,实践党的宗旨,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,努力建设忠诚于党的教育事业的党员队伍,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,建设和谐校园,促进各项工作,为学校跨越式发展、建设高水平的教学研究型大学提供有力的政治保证和组织保证。
第一,坚持“一条主线”。即把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终,教育引导广大党员坚定正确的理想信念,提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性;牢固树立和认真落实科学发展观,坚持把发展作为第一要务;坚持全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽力为群众办实事、解难事、做好事,扎扎实实地深化改革,加快发展,把“三个代表”重要思想体现在学校的各项工作中,落实在广大党员的工作岗位上。结合高校的特点和学校的中心工作,把先进性教育活动的着力点放在坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工和学生头脑、指导教学和科研工作上,促进师德校风建设,切实贯彻党的教育方针,提高办学质量,切实解决好治学办校的能力,切实解决好结构、规模、质量、效益协调发展的问题,培养合格的建设者和接班人,办好人民满意的教育。
第二,抓好“两个建设”。坚持从严治党方针,切实加强基层党组织和党员队伍建设。基层党组织重点解决好规范组织生活,加强管理,民主决策,办事公开,形成良好的工作局面等问题。其中,机关党组织要解决好改进工作作风,增强服务意识,提高管理水平,促进协调能力等问题。学院党组织要着重解决好突出政治核心和战斗堡垒作用,提高决策驾御能力,增强创新发展意识等问题。其他基层党组织要着重解决好健全规章制度,规范工作,提高党员教育成效,增强凝聚力战斗力等问题。
党员要重点解决坚定理想信念,增强责任意识,提高能力水平,塑造形象作风等问题。其中,党员领导干部要重点解决全面贯彻落实科学发展观、政绩观,提高把握和驾御高等教育规律的能力,提高治学办校的能力,增强政治意识、大局意识、法律意识、创新意识、发展意识、责任意识、质量意识、服务意识,切实解决办学理念的问题,树立建设高水平教学研究型大学的领头羊的形象。教工党员要以“崇教、厚德、为人师表”为目标,着重解决好提高党性修养,增强创新强校责任等问题,树立良好师德形象。学生党员要以“尚德、修身、博学、报国”为目标,着重解决好坚定共产主义理想,增强社会责任感,提高学习能力、适应能力和创新能力等问题,树立昂扬向上的形象。离退休党员要着重解决好以实际行动关心支持学校的改革与发展等问题,树立永葆活力的形象。各党总支部、直属党支部要摸清本单位、本部门党员情况,造册登记,落实尚未转接组织关系的暂缓就业的学生党员、组织关系仍在学校的其他党员参加先进性教育活动的工作,确保教育活动的覆盖面,让每一名党员都参加活动、受到教育。
第三,坚持“三个重在”。即坚持重在正面教育,重在讲求质量,重在取得实效。要树立和宣传先进典型,弘扬正气,激发党员积极向上的内在动力,引导党员提高学习的自觉性,正确运用批评与自我批评这个有力武器,促使党员自我认识问题、自我解决问题,增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力。要处理好学习教育活动与教育教学工作的关系,统筹兼顾,合理安排,结合高校的实际和特点,采取集中学习、专题辅导、个人自学、网上视频学习、座谈讨论等灵活多样的方式组织好教育活动,坚持边学边改、边议边改、边整边改,做到“两不误、两促进”。要把开展“三有一好”活动作为“提高党员素质”的载体,把固本强基工程作为“夯实基层组织”的载体,把深化改革作为“促进各项工作”的载体,紧紧围绕学校改革发展稳定大局和中心工作,积极探索创新符合本单位、本部门实际的载体,根据不同部门单位、不同岗位党员的特点,提出不同的要求,确定各自重点解决的问题,切实解决经过努力能够解决的突出问题。
第四,领导干部发挥表率作用,坚持开门搞教育。各级党员领导干部既要下功夫抓好本单位先进性教育活动,又要以普通党员的身份积极参加先进性教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。要充分发扬党内民主,保障党员权利,真正关心、真正爱护、真正尊重党员,调动党员参加先进性教育活动的积极性,增强党内生活的生机活力;要坚持走群众路线,要充分相信、充分依靠群众,广泛听取群众意见,自觉接受群众批评和监督。
我们要按照中央和省委确定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤,认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验,把学习和提高思想认识贯穿先进性教育活动全过程,增强自觉性;创新活动载体,注重实效性;领导干部带头,注重示范性;边学边做边改,注重针对性;开门搞教育,注重群众性;集中教育与长期教育相结合,注重长效性。
三、落实工作任务,扎扎实实地开展先进性教育活动
按照省委的统一部署和要求,我校参加第二批先进性教育活动,时间三个月左右,分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。全校的教职工党员,学生党员,离退休党员,聘用、借用人员中的党员,尚未转移组织关系的暂缓就业的学生党员和组织关系仍在学校的其他党员,都要参加到先进性教育活动中来。
(一)学习动员阶段。重点抓好四个环节:
一是做好动员部署。7月1日,学校发展战略研讨会暨校务委员会会议上宣讲了关于开展保持共产党员先进性教育活动的工作提纲。7月4日,我校召开了关于开展保持共产党员先进性教育活动座谈会,征求各有关单位部门对开展先进性教育活动的意见建议。今天,我们召集全体党员召开全校开展先进性教育活动的动员大会,7月8日至10日,各单位结合本单位实际进行动员。通过动员大会、舆论宣传等形式,进行广泛深入的思想发动,使党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义、中央和省委的部署和要求,明确学校的具体安排和对党员、党组织的具体要求。
二是组织学习培训。要组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告、《江泽民论加强和改进执政党建设< 专题摘编>》和我校编印的“理想、责任、能力、形象”教育活动学习读本,重点学习党章。要充分利用现有的党员教育资源,通过网络传送、电化教育,组织好暑期自学。
要按照省委的要求,组织学生党员开展暑期“三走进三了解三提高”活动,即走进农村、走进社区、走进厂矿企业,了解省情、了解社情、了解民情,提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力。
三是开展新时期共产党员保持先进性具体要求的专题大讨论。各级党组织要组织党员结合岗位职责和如何发挥先锋模范作用开展一次专题讨论。根据体现时代精神、反映职业特点和岗位实际的要求,研究提出本部门、本单位党员的共产党员保持先进性的具体要求。
四是结合高校实际开展特色主题实践活动。安排校党委主要领导上党课,开展好“情系基层,关注三农”的有关主题活动,参与农村基层组织建设,做好“十百千万”干部下基层驻农村工作。各党总支部、直属党支部也要结合本单位实际,开展一次主题鲜明的党日活动,如结合我校四十周年校庆,开展“为党旗增辉,为母校献礼”等主题活动。
此外,还可以采取知识竞赛等多种形式组织学习,依据党章等有关文件,以党总支部为单位,组织党员进行学习测试。
(二)分析评议阶段。重点抓好六个环节:
一是广泛征求意见。党组织要从有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群关系出发,采取个别谈话、召开座谈会、走访群众、发放征求意见表、设立意见箱等多种形式,广泛征求群众和各方面的意见,并将征求到的意见反馈给党员。
二是开展谈心活动。党员之间要广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”谈心活动。在谈心活动中实行“三个必须谈”,即:领导干部之间必须谈,直接的上下级之间必须谈,与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈,努力达到沟通思想、互相提醒、加深了解、增进团结的目的。
三是撰写党性分析材料。根据征求到的意见和建议,认真组织党员和党员领导干部进行“四对照、四剖析”,即对照党章对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“三有一好”的要求,剖析保持党员先进性的情况。通过进行“四对照、四剖析”,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,剖析思想根源,提交党性分析材料。校中层以上党员领导干部的党性分析材料还要从权力观、地位观、利益观以及发展观、政绩观等方面进行剖析。
四是召开专题组织生活会,进行民主评议。每个党员要按照自己的党性分析材料,逐个进行对照检查、批评与自我批评,互相评议。党员根据评议意见,认真修改好自己的党性分析材料。
五是向党员反馈意见。召开党总支部委员和支部委员会议,根据民主评议的情况和征求到的意见及党员的一贯表现,提出对每个党员的评议意见。党支部向每个党员反馈评议意见,指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助其认识问题,要求其认真改正。
六是通报评议情况。校党委、党总支部将以一定方式、在一定的范围内向群众通报民主评议党员的情况。
(三)整改提高阶段。重点抓好三个环节:
一是制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,党员个人、基层党组织和领导班子要分别制定整改措施,明确整改内容、整改重点、整改要求、整改目标、整改时限,落实整改责任,并按照党章和“三个代表”重要思想、科学发展观的要求切实进行整改。党员要针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题,针对群众提出的意见和党组织的评议意见,制定整改措施;党组织要针对自身建设存在的问题,针对党员教育管理方面存在的问题,针对党员队伍存在的问题,针对群众关心的热点难点问题,特别是针对影响改革发展稳定的突出问题,制定整改措施;领导干部要针对机关作风、服务群众、从严治党方面存在的突出问题,制定整改措施。
二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的问题,要集中一段时间进行整改。把整改与解决本单位、本部门的突出矛盾结合起来,与实践党的宗旨、为人民群众谋利益结合起来,从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众最希望办、经过努力就能办的事情做起,通过为群众解难事、办实事、做好事,让群众切实感受到先进性教育的实际效果。
三是向群众公布整改情况。制定整改措施和进行整改的情况,要在一定范围内公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
集中学习教育基本结束后,要用两到三个月的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对应当解决而没有解决的问题,要集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,要向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,要在上级党组织的监督下重新进行整改。
各党总支部、直属党支部要根据学校开展保持共产党员先进性教育活动实施方案的精神,按照提高党员素质、加强基层组织力量、服务师生群众、促进改革发展、建设和谐校园的目标要求,结合本单位的实际和特点,认真组织、统筹安排,抓好先进性教育活动各阶段任务目标的落实。
四、切实加强组织领导
先进性教育活动任务重、责任大。搞好此项工作“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”,我们要在省委先进性教育活动领导小组的领导下、在省委派出巡回检查组的指导下,强化党员的内动力、支部的支撑力和领导的带动力,采取有力措施,将我校的先进性教育活动抓好、抓实、抓出成效。
(一)建立领导责任制。校党委成立先进性教育活动领导小组,所有党员领导干部要贯彻落实好党委的部署和要求,认真抓好分管部门、单位的先进性教育活动。学校各级党组织负责人是先进性教育活动的直接责任人,要切实履行职责,做好本单位先进性教育活动的组织实施,各单位的党员行政负责人要积极支持、配合党组织搞好先进性教育活动。
(二)建立校党委常委联系点制度。每位党委常委分工联系几个基层党组织,各党总支部委员也要建立各自联系点。要切实加强对联系点的指导,深入调查研究,督促检查,帮助联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题,把联系点办成教育活动的示范点。
(三)搞好舆论宣传。充分运用校园网、校报、宣传栏等宣传阵地,大力宣传开展先进性教育活动的重大意义,宣传党员和党员领导干部中的先进典型,为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
(四)建立群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况要及时向群众公布,广泛征求和听取群众意见,充分吸收群众参与,主动接受群众监督。在先进性教育活动结束前,采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式,进行群众满意度测评。多数群众不满意的,必须及时“补课”。
(五)建立定期总结报告制度。各基层党组织在开展先进性教育活动过程中,要定期向学校先进性教育活动领导小组报告,如遇重大情况和问题,要及时报告。每个阶段结束后,各党总支部、直属党支部要向党委组织部报送阶段性综述;先进性教育活动结束后,要向校党委报送总结报告,确保我校先进性教育活动有计划、有步骤地开展,取得实实在在的效果。
同志们,作为共产党员必须深谋远虑,把握时代脉搏,积极应对挑战,坚持以改革的精神加强和完善自己,永不懈怠,永葆先进性。所以,我们要按照中央和省委确定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤,扎扎实实地开展先进性教育活动,努力做到党员对党的先进性建设在思想认识上有新提高,在解决一些影响改革发展稳定的实际问题上有新进展,坚持党要管党、从严治党方针,在建立健全新形势下党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获。在全校范围内形成争当“三有一好”,争创时代先锋,扎实推动学校教育事业不断发展的新局面。
谢谢大家!