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2006年2月17日上午,学校发展战略研讨会暨校务委员会扩大会议在行政楼第一会议室召开。会议由副校长董小麟主持,校领导、校务委员、各部门主要负责人等出席了会议。
方凡泉首先作了中心报告。他谈到,上个学期是一个丰富多彩的学期,也是广外发展史上又一个重要的承上启下的学期,学校的许多重点工作有了一系列的创新和突破,各项事业都有了新的发展,办学实力、办学声誉也得到了进一步提高。这其中离不开各个单位的努力配合、广大教职员工的辛勤工作。他指出,去年以来,学校以规模、质量、结构、效益四者之间协调发展的高等教育科学发展观为指导,遵循建设高水平教学研究型大学的办学理念,探索教育事业发展的规律,拉开了新一轮五项改革的序幕。改革的宗旨是要通过特定的机制——《学院目标管理大纲》、《学院目标管理考核指标体系》、《学院目标管理考核办法》、《切块经费划拨使用管理办法》四个相辅相成的体系,强化学科建设意识,强化教学质量意识,强化学术研究意识,而各学院如何落实这个新的管理体制,各部门怎样配合就是此次研讨会的主要内容。他向各学院提出了落实新机制的要求——制定《学院目标管理责任书》,并就责任书的内容、周期、依据等作了说明。最后他强调,推行学院目标管理要取得实效,就必须在相应的过程中管理到位,而非简单地把量化指标分配下去。
随后,英文、经贸、中文学院就如何推行学院目标管理发言。
英文学院院长刘岩从总体目标和指导思想两方面对学院进行了定位,指出学院规划主要包括教学层次的界定、本科教学方向的调整、研究生教学新增长点的开辟、重点学科的建设以及师资队伍优化几个方面,同时,引进人才和优化队伍是学院面临的难题,全面阐述了其“优化师资队伍,立足学科建设,努力开创教学研究型学院新局面”的规划思想。经贸学院院长刘巍提出了率先建设成为教学研究型学院的奋斗目标,将“教学研究型学院”从不很清晰的定义演绎为可操作的目标,即拿到博士授予权、科研教学跨入国内同类高校先进行列,并阐明了工作思路和措施、保障和支撑。中文学院院长陈飞从“抓住机遇,积极进取”、“统一认识,准确定位”、“打好基础,精心建设”、“克服困难,解决问题”等四方面汇报了学院的基本情况和发展思路,提出建设有特色的中文学院的目标。
机关党总支、科研处、图书馆、后勤处就如何为建设高水平教学研究型大学提供保障进行了发言。
机关党总支书记金中阳首先对机关工作现状进行了简单的评估,并就端正对机关工作的基本认识、确立机关服务的客观标准、强化对机关工作状态的检查监督和改进机关工作要注意掌握政策界限等方面提出了意见和看法。图书馆馆长李敬平、后勤处处长王斌分别汇报了图书馆和后勤工作的基本情况,提出了各自的建设目标。
在分组讨论后,下午各小组召集人汇报了小组讨论的情况,并由陈建平副校长作大会总结。