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【军歌嘹亮】新生入学第一试 英语分级分班考

文字:实习生 杨嘉静 王璐 图片: 编辑: 发布时间:2006-09-09 点击数: 分享至:

 

本网讯 9日下午两点半,06级政管、工管、信息、经贸、法学等学院约3200名新生赶赴入学第一考——新生入学英语分级分班考试。

 

开考前十五分钟,考生们聚集在南校区教学楼A栋楼下查看考试课室,把教学楼入口处围了个水泄不通。三点正,考试正式开始,监考老师按时派发答题卡和试卷,并为考生检查考号是否填涂正确。考生们均准时到达考场,考场上鸦雀无声,考生们埋头苦干,神情专注。

 

考试现场鸦雀无声
 

本届考题由三部分组成:第一部分是阅读理解,第二部分是词汇题,第三部分是完型填空。据了解,本届考试与往届相比,取消了听力部分,并稍降低了考题难度。

 

负责本次考试的英语教育学院党总支书记李海丽介绍说:“由于招生生源广泛,学生英语水平有区别,学校一直都保持着新生英语分级考试的传统,主要是为日后的英语分班教学服务,以达到因材施教、分层次教学、提高教学效率的目的。”李书记希望,新生们能用平常心对待分班教学,其实提高班和普通班无论师资力量还是教学进度、教材方面均是统一的。新生应学会淡化班级意识,能够与来自不同班级的学生一起上课,这对学习是百利而无一害的,在哪个班级上课并不重要,重要的是能够享受学习乐趣。此外,学校也会根据每年的期末考试成绩小幅度地调整分班。

 

专心答题
 

考试结束后,记者采访了一些考生。一位刚从考场中出来的工管学院的吴同学表示,考题中出现了大量新单词,难度较大,自己也没有充足的时间完成。对于分班教学,部分学生认为,这给不同班的同学提供了互相学习、互相帮助和沟通的机会,可以促进学习交流。大部分同学对是否能进提高班持顺其自然的态度。

 

据了解,今年提高班学生的计划人数将稍少于往年,而进入普通班的学生将占大多数。分班考试的笔试成绩将在下周公布,成绩优异的同学将有机会参加917日的口语测试,约三分之一的学生将进入提高班学习。