金秋十月，我校喜迎首个“本科教学质量月”。仲伟合指出，教学质量抓得越早越好。据介绍，选择每年的10月份作为我校的“本科教学质量月”，是因为10月前新生军训完毕，全校完全进入教学当中。此时进行“本科教学质量月”的活动，能够更好地引起广大师生的重视，在他们中形成“学生重视学风，老师重视教风”的好风气，让师生都意识到，“质量”是保证学习与工作的重要环节。

　　仲伟合强调，“本科教学质量月”并不是为了活动而活动，它旨在通过各项活动来强化质量意识。他介绍说，学校诚邀到10余位名师开设公开课，向我校教师，特别是年轻教师传授他们的教学经验，促进我校整个教学团队的建设，同时也起到了示范和辐射的作用。不仅如此，我校还有名师面向广大学生开设属于自己专业领域的讲座，学生趁此机会可以获取到不同专业的知识，开拓自己的视野。同时，在本科教学中，各学院都重视提高学生的创新和实践能力，善于抓住契机，比如广交会等，将第一课堂与第二课堂有机结合。

　　据介绍，10月25日、26日我校将举行“第二届本科教学工作会议”。仲伟合指出，这是一次历史性的会议。届时，全校老师将汇聚一堂，回顾总结“十五”期间的工作，共同商讨我校进入“十一五”规划后在未来几年的发展方向，探讨本科教学质量工程应如何开展与运作。他说，我校建设教学研究型大学，学校的各项工作要始终以教学为重心，因而会议将主要围绕新时期社会对人才需求的转变，对未来我校的人才培养特色、定位、模式及改革方式作深入探讨。同时，他也提出，我校是以教学见长的高校，在过去“十五”期间，我校新专业开办的速度很快，但是在专业内涵建设方面还有待提高与改善。因此，近几年来，我校党政领导始终把教学工作作为我校的中心工作来抓，深化教学改革，在专业的内涵建设上下功夫。特别是2006年以来，我校加大了对专业与课程建设、名师培养、质量监控等教学基本建设方面的经费资助，对提升教学质量起到了良好的作用。

　　教学质量监控体系在整个本科教学中也是必不可少的。我校的质量监控体系主要包括三个方面：学生对老师的评价；教师同行之间的互评以及学校在学生中聘请的教学信息员的反馈意见。其中，仲伟合特别指出，教学信息员是一个长效机制，是教学监控中的重要环节。学校根据各教学信息员的反馈，可以更好地掌控整个学校的教学动态，对不足的地方做出及时的修正。

　　最后，仲伟合表示，提高我校教学质量需要我们全校师生的共同努力。他希望广大教师能够与时俱进，及时更新教学内容，推出更多更优秀的教学成果，锻造出一支更加强大的教师团队。同时，仲伟合勉励我校学生珍惜宝贵的大学时光，形成积极向上的学风，争取学有所成、学有所用。