马庆华指出，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，深入查找学院在发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题；查找在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式、推动学院科学发展等方面存在的突出问题；查找在党性党风党纪、服务人民群众、建设和谐学院等方面存在的突出问题。凭借学习实践科学发展观这一良好契机，学院党政领导班子要紧紧抓住认真查找工作中存在的问题，在接下来的工作中进一步破解难题，组织开展有效的工作，实现学院的科学发展。他特别提出要发挥党建工作在学院新一轮的发展中的思想指导和堡垒作用，积极主动、认真慎重地培养发展高学历、高职称青年骨干教师，挖掘和发挥他们在学科建设方面的生力军作用。

    该院院长姜灵敏发言讲到，通过第一阶段的学习讨论和走访调研工作，他们感到信息学院理工学科的办学思路和目标定位是正确的，该院经过四年的快速发展，为我校学科建设工作提供了必要的支撑。但是，师资队伍建设方面仍然面临缺乏高职称、高学历，在广东省乃至全国具有较高知名度和影响力的教师，学院内部也存在学科实力不平衡等现实阻碍问题。破解以上难题，需要充分借助我校强势学科的资源和特色，研究对策，形成学院科学发展的新理念、新思路、新举措，继续挖掘学院科研工作的潜力和实力，做好学科发展规划。

    该院副院长李心广从教学管理、名牌专业、精品课程建设等方面入手，提出解决和完善之道。副院长蔣盛益则从科研团队建设和学生创新实践指导两方面展开论证如何提高积极性和工作效果。学院党委副书记曾智鹏认真分析了学生专业思想教育问题，提出要加强思想教育、学生学术创新竞赛以及就业分析指导，齐抓共管共同稳定学生的专业思想。

　　马庆华总结时指出，学习实践科学发展观第二阶段的工作既是对学习调研阶段工作效果的检验，又要为整改落实阶段打好坚实的基础。学院党委接下来要广泛开展学习工作，征集各方智慧，深入思考解决之道，促进学院教学、科研、师资建设等各方面工作协调发展。