本网讯　12月12日下午，英文学院2008年学生工作研讨会在一教会议室召开。校学生处处长植秀聪，校团委书记刘志军，英文学院党委书记何洪亮，就业指导中心副主任徐昶斌，英文学院党委副书记何伟儒、副院长方开瑞、各系系主任、各年级辅导员和部分老师代表、学生代表出席了本次会议。本次会议的主题是“学习实践科学发展观，进一步推动创新型人才的培养工作”。与会人员就英文学院举办创新大赛的设想和具体实施方案进行了讨论。

会议现场

　　 植秀聪首先介绍了各学院学生创新工作的开展情况。他指出，经贸学院和信息学院在这方面取得喜人的成果，这与学院制定的创新鼓励政策和大力支持是分不开的。他认为英文学院的各项传统赛事、教学研究成果以及“三下乡”等社会实践活动都是很好的创新尝试，有一些已经在全省乃至全国范围内取得了一定影响，如果该院在原有基础上进一步的包装和推广，一定可以开创出与英文专业特点相结合的创新活动品牌。 

植秀聪介绍各学院学生创新工作的开展情况

　　刘志军详细地介绍了国内影响很大的鼓励创新型赛事——“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的具体情况，并对英文学院创新研究课题提出建议，如提供一定的经费支持等。同时，他表示学院要把培养学生的创新能力作为一项长远的发展计划，可以仿照经贸学院开设与专业相结合的培养创新意识的选修课。最后，他肯定英文学院在全校率先开展创新型人才培养研讨会的重要意义，鼓励英文学院不断创新，给学校和其他学院带来更多更好的启示。　

刘志军提出建议

　　 徐昶斌也简单介绍了他作为联想营销策划大赛评委的感想。他说这届比赛吸引了我校两百多支队伍的参与，可见很多同学具有创新研究的热情和积极性，也具备一定的创新研究素质，但是缺少专业的指导，也缺少平台来展示。因此他支持英文学院开展创新大赛活动，并建议学院多角度地发掘、培养学生的创新意识，这有利于学生在就业市场上形成独特的优势。

　　英文学院信息管理系老师许罗迈介绍了信管系近年来培养学生创新研究的教学方法和心得体会。他以信管系的考试、毕业项目设计和毕业作品展示会为例，说明要培养学生的创新意识，老师首先要在平时的教学过程中改变学生传统的被动接受知识的观念，要想方设法调动学生的积极性，引导他们主动学习，向高难度的研究课题发起挑战，这样才能出现好的创新成果。同时，他认为把信管系的创新活动经验推广到全学院是必要的，可行的，也是有利的。

许罗迈介绍教学心得

　　与会老师就如何在英文学院各个专业方向开展创新意识培养的问题进行了讨论。

　　文传系的老师认为文传系的课程设置可以做出一定的调整，把一些过于陈旧的、学生不感兴趣也不适于深入研究的课程换掉；另外，他认为文传方向可以模仿“云山”品牌打造类似的文化创意产业，还可以与新闻学院合作进行研究工作。旅游系的老师提出可以举办类似旅游规划比赛的活动，作为激发同学从新角度学习专业知识的途径。翻译系的老师建议进一步扩大笔译大赛的影响力，并在毕业生论文答辩环节适当改进，让更多的同学关注学术创新活动。文学系的老师把目光投向了英文学院的“品牌活动”戏剧大赛，就戏剧大赛历经十载如何实现新的飞跃，如何让更多英文学子对外国戏剧产生兴趣，如何让更多优秀的剧目和剧团站上戏剧大赛的舞台等问题和在座的老师进行了热烈的讨论。   

　　学生代表也参与了热烈的讨论。院团委副书记陈鑫继续就戏剧大赛的改进工作发表了自己的看法。她建议设置一些相关课程让同学们从大二开始接触、学习，同时她希望戏剧大赛变成一场汇报演出，由同学们自由组队上台表演。学生会主席邝国基则更多地关注学院团学工作和创新大赛相结合的问题，他希望学院领导老师和团学一起，充分利用学院现有资源把创新大赛办好。