本网讯　根据校党委关于开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，商英学院于12月18日在北校召开民主评议征求意见会。商英学院党政领导班子、党委成员、各系主任、教工党支部书记、学院“双代会”代表、工会委员、教授代表、党员代表、党外人士和青年教工代表等参加了此次会议。

民主评议会议现场

　　会议由商英学院党委书记谢应东主持。他首先就商英学院学习实践科学发展观活动进展情况作总体介绍，同时对本次民主评议征求意见会的主旨作简要说明。他指出，学习实践活动第二阶段重点在于分析查找学院发展中遇到的一些瓶颈问题，深刻剖析原因，找到解决问题的思路和方法。他希望全院教职工能开诚布公谈问题、找原因、提建议，在民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围中推进学院又好又快地发展。

谢应东讲话

　　学院党政领导班子成员结合各自分管的工作，重点围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观工作上有什么问题、争当实践科学发展观排头兵上准备有什么作为和打算等三个方面认真进行分析检查，查找自身存在的不足，明确努力方向。与会代表认真听取了分析检查报告。

　　代表们充分发挥民主精神，就学院的师资队伍建设、科研工作、研究生教育等与学院发展息息相关的问题展开了热烈的讨论交流，积极为学院的发展建言献策。

　　蔡芸教授结合学院实际，提出学院重视教师专业化建设问题，他指出学院教师需进一步明确个人发展方向，在个人研究领域有所建树，使学院涌现更多“专才”，从而形成合力，使学院师资队伍在整体上体现“英语+商科”的复合型特征；贺志刚教授指出从长远发展来看，学院师资队伍职称、学历结构上的优化以及科研水平的提升更应着力于挖掘内部潜力，鼓励并关注院内中青年教师的发展；蔡型乞教授提出学院师资队伍建设应点面结合，在点上关注个体发展，在面上推动全院的整体水平；王小海老师建议相关学院领导深入到课堂中听课。

与会代表纷纷建言献策

　　会议最后，代表们从突出问题形成原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。谢应东作总结发言，他指出，这次民主评议征求意见会气氛热烈，老师们提出了很多宝贵意见，对学院领导班子在推动学院科学发展的决策上有很好的启发作用。