本网讯　5月24日上午，广东省教育厅副厅长魏中林在我校南校区八角楼会议室，作了国家及广东省中长期教育改革发展与发展规划纲要的主题报告。来自我校、中山大学、华南师范大学和广东技术师范学院等四个培训基地的广东省高校基层党组织负责人培训班近200名学员聆听了报告。报告会由我校党委书记隋广军主持。

会议现场

　　魏中林在报告中指出，今年的教育工作的基本要点是开好一个会（全省教育工作会议）、落实两个规划（珠三角规划和中长期规划）、推进五大工程。其中，最核心的主线是制定好省教育改革发展纲要，这也是广东省今后十年教育发展的一个具有统摄性的顶层设计，在此纲要的基础上，才会有比较好的路径和目标以及相关的措施。如果其中某些方面设计得不好，那可能就要付出一些代价，走一些弯路。

　　在报告中，魏中林不时强调广东特点和特色，他表示，在解决和处理问题上，广东应该立足于自身的背景和基础。关于就地升学，他用例子说明了就地升学之所以成为国家难题的原因，“假如实行就地升学的制度，全国人民中会有多少人要到上海、北京或广州等大城市来参加高考，来读书？这些大城市的生源就会被挤得稀里哗啦的”。

魏中林在做教育发展专题报告

　　他还强调，广东规划纲要的制定和国家规划纲要的制定要互相参照，互相补充。广东规划纲要的制定，是一个经过调研、讨论、征求意见问计于民、起草文本、论证这样的过程。魏中林形象地解释：“征询的意见可以说也是弥漫性的，包括省内和省外的。”

　　在谈到高校建设的问题时，他说，应该加强培养拔尖创新型人才，完善高校的分类定位，建立高校分类定位标准、分类指导、分类发展和分类评估的体制机制。当前，高等教育的同质化很严重，所有大学都以北大清华的办学模式为摹本，都用全国的统一教材，同样的学科设置，同样的管理结构，此外，许多大学都在培养研究生的路上“一路狂奔”，这反而体现了这些大学自身定位的不合理性。

　　会议的最后，隋广军对魏中林精彩的报告表示感谢，并认为，我校下一步的发展，可从其报告中得到许多启示。