在建党90周年的“七一”讲话中，胡锦涛总书记强调了青年这一特定群体对中国今后发展的关键作用，并对广大青年提出了殷切的期望。他指出中国共产党“始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。” “党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。” 作为高校的一名教育工作者，我想就这一点谈谈自己的体会。

　　一、依靠青年、相信青年，才能真正赢得青年。每当在高校中发生一些负面事件时，我们总能听到诸如“跨掉的一代”，“现代的年青人……”之类的感叹或指责，好像中国的年轻人很不堪似的，事实上，刘海洋伤熊事件，马家爵、药家鑫杀人案只是青年大学生中的极少数个案，整体而言，青年仍然是“整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量”（毛泽东）。现在35岁以下的青年人，相对老一代人而言，他们中的大多数人受过良好的教育，在他们身上有着更开阔的视野，更先进的科学知识，更多的现代公民意识，我们的国家必须依靠和相信我们的青年。从党自身的建设来看，也是如此，目前，在全国8026.9万名中共党员中，35岁以下的青年党员有1951.1万人，占24.3%，这些年青的党员是党要依靠的中坚力量，他们的将来也就是党的将来。

　　二、平等相待，相互学习，才能真正赢得青年。正如我们在多数群体一样，青年人当中，既有恪守良知，怀抱理想、充满斗志和批判精神的人，也有着崇拜金钱，追逐权势，麻木颓唐的人，关键要看社会制度的设计和教育制度的导向，他们身上的所有问题其实都是当下中国社会问题的折射，正视社会问题其实就是正视青年问题，改造社会其实就是改造青年。在青年的教育中，我们不需要居高临下的指责，而需要更多的包容、反思、引导和共进。作为一名高校教师，一定要把尊重学生，平等包容不同个性的学生作为自身的准则，在此基础上，用自己的言行引导学生，用自己的学识感染学生，与青年学生一起共同成长。只有青年学生认可了你，你才能用自己的思想与学识去影响学生。

　　三、用理想信念和现代的公民意识来教育和引导我们的青年。梁任公先生在《少年中国说》中，以气势磅礴之语言说到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”。国家的进步与青（少）年的进步是相互相承、不可分割的，加强对青年的理想信念和现代公民意识教育是整体上推动青年进步的一个不可或缺的环节。理想信念不是虚幻的、不可企及的，它更多的是一种真切的内心追求，它有利于个人的成长的同时也有利于整个社会的整体进步的，同样，现代公民意识教育是我们国家发展与进步的落脚点，它将引导青年在关注自身价值的同时，更进而关注国家、社会与人类的整体利益与进步。真切希望我们的青年像胡锦涛书记所希望的那样“坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。”