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继教学院以“传帮带”形式开展“四心”行动

文字:通讯员 马健 图片: 编辑: 发布时间:2012-04-13 点击数:


  本网讯 
412下午,继续教育学院在夏茅校区第一教学楼602室召开青年教师成长“四心”行动工作动员及布置会,学院“
书记项目”领导小组成员、公开学院各教学部门主任、各教学部门教工党支部书记及部分青年教师参加了本次会议。会议由学院党委书记庄典洲主持。

庄典洲首先向与会人员传达了大学《关于印发< 广东外语外贸大学抓基层党建创新“书记项目”实施方案>的通知》,解读了该项工作的重要意义。同时,庄典洲就继续教育学院关于落实该项工作制定的工作方案进行详细的说明,提出具体的工作要求,并重点对近期需要落实的“传帮带”工作进行指导及部署。

庄典洲作讲话

庄典洲对具体落实“四心”行动工作的各教学部门的教工党支部书记及部门负责人提出工作要求,要求各党支部充分发挥主观能动性,结合大学党委及学院党委的实施方案及本教学部门的实际情况,制定出有部门特色、有创新的活动方案,并按时按质落实好各项工作。

会议现场

谈及“传帮带”工作,庄典洲认为,建立继续教育学院有丰富经验的教师与青年教师的结对工作,要在“传帮带”中做到以下方面:传——有丰富经验的教师要将对教育事业的感情传承给青年教师,让青年教师对工作投入真感情,对学生投入真感情,这样才能将事业做得更好。帮——有丰富经验的教师要在教学、科研、服务社会等方面帮助年轻教师,要指导年轻教师怎样才能更好的“站稳讲台”,怎样才让学生学得更加快乐;在科研上,可以在研究领域就课题的选择和材料的切入点方面,给年轻教师提出建议。带——希望“老”教师要以身作则,带领年轻教师坚持不懈地学习,并指导年轻教师做好自己的职业规划。庄典洲强调,有经验的“老”教师要发扬甘为人梯的精神,青年教师要有虚心好学的精神,大家要互相主动开展工作,齐心协力,这样才能真正做好“传帮带”工作。

最后,庄典洲表示,青年教师的培养是一件非常重要且有意义的事情,是为学院的可持续发展奠定人才基础,各部门要大力支持,部门主任要带好头,青年教师要积极响应,老教师要积极支持,认真将活动做出成效,对青年教师做到实实在在的帮助和促进作用。