袁长青指出，艺术学院党总支落实“书记项目”侧重两个方面的建设，一是结合学院青年教师较多的情况，加强对青年教师的敬业精神和科研意识培养，以科研促学院发展；二是结合学院女教工较多的情况，加强对女教工身心健康的关爱，以教师成长促进学院形象建设。学院将在本年度开展“传帮带”联系工作、谈心、实践教学、师德建设等系列活动。徐真华教授受邀作主题为“科学研究与教师成长”的报告，该报告为学院党总支落实“书记项目-关爱教师，促进成长”和“四心行动”的系列活动之一。

徐真华教授作报告

徐真华的报告包括三个内容：学科建设的重点内容是什么、教师个人科研问题、如何提高教师的自主研究能力。

徐真华认为学院走向成功的关键包括：学科建设水平、领导班子精神状态及管理制度。学院的建设必须要考虑如何提炼学科、专业的特色，如何使其成为学生的综合竞争力；徐真华提出，在“教师个人科学研究”问题上，一要重视科研的投入与积累；二要对科研进行“学术跟踪”。投入包括时间与精力的投入，积累则是知识、学问、经验的积累。“学术跟踪”是一个积累的过程，也是一个研究方法形成的过程，教师在“学术跟踪”上要密切关注研究方向的前沿性的思想，以及与自己研究方向相关的学者及其科研成果，要吸纳前沿性的思想用于自己的教学中，并在阅读的过程中与自己原有的思想进行互动；在提高教师自身科研能力方面，他提出一要对科学研究要有自己独特的观点、见解，在某些方面要有自己个性特色；二要注重研究领域的关联性；三要有团队合作精神。

教师代表发言

接下来，徐真华与教师进行交流，他就学院教师提出的专业建设、科研创作及工作精神进行了详细的阐述，他建议学院在专业学科建设上采取“请进来、送出去”的形式，邀请国内外专家学者到院指导，并安排院内教师到国内外同行院校学习交流，鲜明学院特色；他以自身成长的经验教导学院青年教师在教研的道路上要有耐心，找准方向，慢慢积累，不要急于求成。